维护未成年人的合法权益是全社会的责任。我国法律规定，保障未成年人各项合法权益有四条基本途径。下列事例中违反了我国对未成年人实施特殊保护的法律规定的是（ ）
A.16岁的九年级学生小华退学随父母外出打工
B.16岁的九年级学生小强到网吧玩游戏，被网吧工作人员拒绝
C.15岁的八年级学生小明因在课堂上与同桌打闹，被老师批评
D.15岁的八年级学生小洪抽烟被父亲发现后，香烟被没收
下面漫画《挖》中人物的行为（ ）
①以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的
②是正确的，因为集体应尊重和维护个人利益
③启示我们应自觉维护集体利益，坚持集体主义
④说明坚持集体利益至上，不应该考虑个人利益
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
有的学生小群体内部成员之间重感情轻理智，如果有同学或老师损害自己或小圈子的利益，甚至会一哄而起，群起而攻之；有的学生小群体追求奢华的生活方式，相互攀比，吃喝玩乐无节制。这说明他们 （ ）
A. 能辨别是非 B. 能坚持正确的行为
C. 已形成小团体主义 D. 能坚持集体主义
“在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。但在集体生活中，个人意愿与集体规则之间发生冲突的事情也时有发生。对此，下列认识不正确的是（ ）
A.面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求
B.这说明个人意愿与集体的共同要求是完全对立的
C.要理解集体要求的合理性，以恰当的方式表达自己的意见
D.反思个人意愿的合理性和实现可能性，找到解决冲突的平衡点
开学后，班主任老师与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标，勇夺“优秀班级”荣誉称号。这一共同的愿景（ ）
①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力
③引领集体成员团结一致、开拓进取④只是班集体最美好的梦想，跟个人无关
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。李春的转变告诉我们（ ）
①美好的集体充满关怀与友爱
②良好的班集体是个人成长的精神家园
③良好的班集体有利于我们的身心健康发展
④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
