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材料一:习近平总书记指出:要倡导社会文明新风,带头学雷锋,积极参加志愿服务,主动...

    材料一:习近平总书记指出:要倡导社会文明新风,带头学雷锋,积极参加志愿服务,主动承担责任,热诚关爱他人,多做扶贫济困,扶弱助残的实事好事,以实际行动促进社会进步。

材料二:蓬溪某学校发起“走进敬老院,关爱老年人”活动,组织学生到吉星乡、大石镇敬老院开展陪老人过节、聊天、打扫卫生、包水饺、表演文艺节目等活动。现场活动气氛温馨热烈,老人们深切感受到了社会对他们的关注和孩子们尊老爱老的浓厚的情谊。

结合材料和所学知识,回答下列问题

(1)我们应该如何关爱他人?

(2)你从中体会到关爱具有怎样的作用?

(3)我们应该怎样服务和奉献社会?

 

(1)①关爱他人,要心怀善意。②关爱他人,要尽己所能。③关爱他人,要讲究策略。 (2)①关爱传递着美好的情感,给人带来美好和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人,能够收获幸福。 (3)①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现两个一百年奋斗目标建功立业。②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是公益活动的具体形式,无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 【解析】 (1)本题考查如何关爱他人,考查对教材重点知识的识记和再现能力。在阅读材料的基础上,根据教材知识回答关爱他人的做法即可。关爱他人,要心怀善意。关爱他人,要尽己所能。关爱他人,要讲究策略。 (2)本题考查关爱的作用,考查学生对教材基础知识的掌握情况。依据教材知识,从关爱传递着美好情感,给人带来美好和希望,是维系友好关系的桥梁,是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,关爱他人能收获幸福等方面作答。 (3)本题考查怎样服务和奉献社会,考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题的关键是审清题意,结合教材知识,​然后得出答案。从服务和奉献社会,需要我们青年担当责任、积极参加公益活动、热爱劳动、爱岗敬业等方面作答。  
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考点分析:
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(1)由材料可以看出李某的行为哪些是不良行为?哪些是严重不良行为?哪些是犯罪行为?

(2)犯罪有哪些基本特征?

(3)李某的案例警钟长鸣。青少年应该怎样加强自我防范,远离犯罪?

 

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①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命 

②为祖国取得的伟大成就感到骄傲和自豪 

③努力学习,积极探索 

④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

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下边漫画说明我国在发展中面临的问题是(  )

A.农村比城市条件好

B.发展中不平衡、不协调的问题依然突出

C.发展中不可持续的问题依然突出

D.部分群众生活面临一些困难

 

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①我国已成为世界第二大经济体                ②我国科技创新成就斐然

③我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色          ④我国已全面建成小康社会

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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“我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来,继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。”这首歌脍炙人口,唱遍大江南北。我国人民“富起来”主要表现是(    )

①国民经济发展了          ②人民生活改善了      ③民主自由更多了      ④综合国力增强了

A.①②③④          B.①②④           C.①②③           D.②③④

 

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