2019年11月1月5日，由中央广播电视总台和教育部联合摄制的四集专题片《教育强国》首播。全面讲述了新中国成立70年来，党和政府从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。建设教育强国是因为（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是实现中华民族伟大复兴的价值引领
③积淀着中华民族最深沉的精神追求 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2019年12月10日，广东省广州市中级人民法院公开宣判陕西省委原常委、秘书长钱引安受贿案。对被告人钱引安以受贿罪判处有期徒刑十四年，并处罚金人民币五百万元；对钱引安受贿所得赃款及其孳息予以追缴，上缴国库。这说明（ ）
①宪法是惩治违法犯罪的专门法律 ②加强党的建设是我国当前的工作重心
③公平正义是法治社会的核心价值 ④厉行法治需要全民守法和公正司法
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2019年11月25日，英国皇家航空学会2019年度颁奖典礼在英国伦敦举行，嫦娥四号任务团队获得本年度全球唯一的团队金奖，该奖也是英国皇家航空学会成立153年来首次向中国项目颁发的奖项。嫦娥四号任务团队获得这奖项（ ）
①是我国科技实力不断增强的表现 ②是我国创新驱动发展取得的成果
③说明我国科技实力已领先于世界 ④展现了中国是科技强国的地位
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2019年9月29日上午,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。中华人民共和国国家主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者分别授予“共和国勋章”“友谊勋章”和国家荣誉称号奖章。这是国家主席依据宪法行使（ ）
A.任免权 B.决定权 C.荣典权 D.外事权
2020年，全民齐心抗击新型冠状病毒疫情，某校七年级（1）班开展主题班会，收集到以下资料，请你参与分析。
（有所不为）伴随着疫情发展，谣言也在传播。比如，开暖气或空调能预防新冠病毒；感染的都是老年人，青少年不用怕；钟南山院士被传染，等等。我国法律规定，疫情防控期间，对疫情进行造谣、传谣的，依据情节承担法律责任。
⑴运用所学知识，谈谈我们怎样做到“不信谣，不传谣”？
（学习榜样）面对疫情，钟南山院士敢讲真话，病毒“肯定人传人”，字字千钧。李兰娟院士深夜提出封城建议。党中央迅速决策部署，封一城护一国。4万多医疗队员最美逆行，以生命赴使命。四千余名工人、数百台机器，10天建成火神山医院……榜样照亮新时代，引领青少年成长。
⑵运用所学知识，谈谈好的榜样有哪些作用？
（自我省察）班会课上，同学们宣读了钟南山院士给学生回信中的寄语：“用知识缝制铠不远的将来，各行各业都将由你们披甲上阵。希望你们不惧艰辛、勇敢前行！”部分同学反思了自身存在的一些问题：目标不明，缺少规划；过度游戏，沉迷娱乐；怕苦畏难，容易放弃……
⑶针对上述问题，谈谈这些同学该如何积极调整、端正自我行为？
大海和平平是同班同学，课间因为一点小误会发生了口角，双方没有及时控制住自己的愤怒情绪，由口角上升为拳脚相加，最终双方都受了伤。
根据材料，分析问题：
⑴两位同学没能合理调节情绪产生了哪些危害？
愤怒源于误会和言语争执。在不对他人加以责备或造成危险的情况下，表达自己的愤怒，更可能获得他人的积极反应。
⑵回想一次自己因愤怒与人冲突的体验，尝试运用“我感到愤怒，是因为……”的表达方式，更好地讲清愤怒缘由，促进双方有效沟通。
