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观察漫画,回答问题。 (1)图一和图二中的行为人被记入“黑名单”的共同原因是什么...

观察漫画,回答问题。

 

(1)图一和图二中的行为人被记入“黑名单”的共同原因是什么?国家设立失信黑名单制度有什么作用?

(2)请你从国家和社会层面为解决上述漫画中存在的问题提出两点建议。

(3)请写出一条体现正能量的“诚信”格言。

 

(1)①诚信缺失。 ②作用:有利于对失信者进行惩戒和警示,营造良好的社会风气;有利于培育和践行社会主义核心价值观;有利于提高人们的诚信意识,推动诚信社会建设等。 (2)国家:①建立健全相关法律法规,加大执法力度,严惩不讲诚信的违法犯罪行为;②加强法治建设,推进个人诚信体系和社会信用体系建设,完善个人守信激励和失信惩戒机制;③加强诚信道德建设和法治教育,提高公民的诚信意识和法治观念。 社会:采取多种形式大力宣传诚信的重要性,利用媒体对不诚信现象进行曝光,树立诚信榜样,营造诚信的社会氛围等。 (3)人而无信,不知其可也;言必信,行必果;君子一言驷马难追等。 【解析】 (1)本题主要考查学生对诚信的认识。第一小问,结合两幅漫画共同的关键词,“失信黑名单”,说明图一和图二中的行为人被记入“黑名单”的共同原因是缺乏诚信意识;第二小问具有一定的开放性,可以从营造良好社会风气;培育和践行社会主义核心价值观;增强诚信意识等角度作答,言之有理即可。 (2)本题主要考查学生的归纳概括能力,具有一定的开放性。国家角度,可以从科学立法、严格执法;完善个人守信激励和失信惩戒机制;加强道德建设和法治教育等角度作答;社会角度,可以从宣传诚信的重要性;营造诚信的社会氛围等角度作答,言之有理即可。 (3)本题属于开放性问题,所写格言能体现诚信充满正能量,言之有理即可。如,人而无信,不知其可也;言必信,行必果;君子一言驷马难追等。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

2015年7月31日17时57分,中国赢得了2022年北京——张家口冬季奥林匹克运动会举办权。在申办冬奥会宣传中,中国传统元素展现出新意,“京剧中的翻跟头与空中技巧的完美翻腾、太极拳中的推手和冰壶的推出、外国友人争抢饺子的筷子与冰球赛场上的球杆……中国文化符号与冰雪运动的完美结合让人印象极深,让人们对2022年成功举办冬奥会充满期待。

(1)“传统元素展现出新意”体现了文化怎样的特点?

(2)2022年冬奥会是世界大家庭的盛会,我们应怎样面对不同文化背景下的各国来宾?

(3)假如,冬奥会上你将作为幸运观众出席,会以怎样的实际行动展现中华民族的文明形象?

 

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网络是一把双刃剑。

(网络,令人忧心) 

中学生小明,因沉迷大型网络游戏而导致学习成绩急速下降。父亲得知后,关掉了家里的网络。为了抗议爸爸的“暴行”,竟背着书包踏上了“流浪之路”……

(1)请帮助小明,告诉他正确的做法?

(网谣,你我远离)

近年来,网谣事件在各地频发,有的造成严重恐慌,有的严重影响社会风气。对此,新实施的刑法修正案(九)中新增一款规定:编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。

(2)上述材料内容,警示我们在网络生活中应该注意什么?

(网购,让我高兴)

随着“互联网+”战略的实施,网络在悄悄的改变着我们的生活,网络购物已成为一种新的时尚。足不出户,购得商品的价格比本地商店还便宜很多,不用取货,就会有快递送上门来,节约时间,方便快捷。

(3)请从材料中概括出一个“网购,让我高兴”的观点。

 

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友好往来礼为先。

材料一:“大声喧哗,随地吐痰,乱丢垃圾,排队加塞,乱刻乱画,衣冠不整,大闹航班……”等这些随处可见的现象,被海外一些媒体归纳为中国游客的通病。

材料二:2013年7月31日,中国国际旅行社总社发出的《中国公民出境文明旅游倡议书》中指出:中国人出境看世界,世界也在看中国。每一个黄皮肤黑眼睛的中国人,一言一行都代表国家的形象,都会构成外国人认识中国的感性材料。每位游客都应以文明言行为自己加分,为中国添彩。

材料三:中央电视台综合频道中播出宣传讲文明、礼仪公益广告片,通过展示文明礼仪的图片呼吁公民“文明中国礼”。

(1)(情景体验)阅读材料一后,让你感到最心痛的是什么?

(2)(问题探究)材料二中“每一个黄皮肤黑眼睛的中国人,一言一行都会构成外国人认识中国的感性材料。”据此谈谈为什么要讲礼仪?

(3)(行为提升)“文明中国礼”从我做起,作为中学生,就个人礼仪来说应做到哪些?

 

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结合本册教材所学内容,请你就“社会主义核心价值观”(爱国、敬业、诚信、友善)中的“善”谈感悟!

 

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    正确理解和把握八年级《思品》上册教材的整体架构。回答下列小题。

1.教材的前三个单元是按着怎样的思路编排的(    )

A.交往的范围逐步缩小 B.交往的层次是相同的

C.交往的内容由难到易 D.交往的范围逐步扩大

2.小明想给教材的第四单元概括一个比较恰当的主题。教材第四单元的四个课题分别是:“友好交往礼为先”、“竞争合作求双赢”、“心有他人天地宽”、“诚信做人到永远”。这个恰当的主题应是(    )

A.网络交往新空间 B.诚信做人到永远

C.交往艺术新思维 D.感受法律的尊严

3.本册教材主题是交往的艺术,学会交往有利于(    )

①我们提升道德水平       ②团结、合作、社会的和谐进步

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A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

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