下列说法正确的是（ ）
①男生和女生的生理特征是与生俱来的
②对于青春期的生理变化，我们应该平静而欣然地接受
③对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己的与异性的不同特点
④合理与异性交往可以让我们学会如何塑造自我形象
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
男生偏向抽象思维，女生倾向形象思维，男女生在一起学习就可能相互启发，使思路更加宽阔。对此理解正确的是（ ）
①与异性共同学习就能激发前进的动力 ②男女生性别具有各自特征
③男女生性别可以优势互补 ④合理的异性交往有利于青少年成长
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
“创客”曾经是热词榜的榜首词汇。每个人都有一个创客梦，要想实现这一梦想，需要我们( )
①将好奇心转化为兴趣和爱好，勤动脑、多思考
②不断提高自身的探究能力，怀疑一切事物
③努力学习科学文化知识，扩展自己的视野
④培养自主学习的能力，养成良好的思维习惯
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
进入青春期的婷婷身体外形发生明显变化，身材高挑，样貌姣好，但她经常因自己的鼻梁不够挺拔而抱怨。作为婷婷好友，你可以这样劝说她（ ）
①每个人的外貌兼有优势和缺憾 ②悦纳自己生理变化中不满意的部分
③既要追求形体美，也要提高品德和文化修养 ④一个人的外在美比内在美更重要
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑．因此，我们应该（ ）
①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现
②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展
③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为
④了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
材料一:心理学家马斯洛在“需求层次理论”中提出:归属和爱是我们的一种需求。也就是说，我们都希望得到家人、朋友的关怀和爱护，希望与他人建立亲密关系。
材料二:李达很喜欢温柔漂亮的张老师，也因此特别喜欢张老师执教的英语课。
材料三:俄罗斯科学院大脑研究所经多次试验发现，无论是积极还是消极的情感刺激，都能激发大脑的创造力。强烈的情感刺激还能够促使创作过程中灵感的爆发。
材料四:因为童年缺少父母的关爱，邱某的情感发育不良。负面情感的淤积导致他极其敏感，报复心理强，属于典型的偏执型人格。最终走向了违法犯罪。
结合材料，说说情感有什么作用？
