《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》强调:加强国家安全人民防线建设,增强全民国家安全意识，建立健全国家安全风险研判、防控协同、防范化解机制。你的正确理解是( )
A.积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全做贡献
B.国家安全的核心是国家利益，是人民利益的集中体现
C.我们应放弃学业，积极参军，保家卫国
D.国家安全是国家生存与发展的重要保障，与我们息息相关
每逢节假日，科技馆成了中小学生参观学习的好去处，学生们可以通过各种展品去感受科技的魁力。然而，在参观过程中，出现了不按说明胡乱操作造成展品损坏等行为。这启示我们中学生应该（ ）
A. 积极行使权利，无拘无束地体验科技展品
B. 加强展馆管理，依法惩治损坏展品的行为
C. 坚持权利义务相统一，做文明守纪参观者
D. 先行使体验权利，后履行维护展品的义务
2020年5月12日,吉林省吉林市因受疫情影响,初三和高三再次改为线上教学。吉林某中学的学生们含泪搬离学校时在教室集体大声喊出:“战胜病魔斗新冠，我命由我不由天。有担当、不埋怨，成功路上永向前!”。同学们的誓言启示我们( )
A.中华伟大民族精神是我们战胜各种困难的强大物质力量
B.生命中总会遇到各种困难、挫折，我们要主动回避矛盾
C.不惧挫折，不懈追梦、圆梦是我们取得成功的重要法宝
D.不向命运低头的精神能让我们突破切限制，确保成功
十九大报告首次提出建设“富强民主文明和谐美丽”的社会主义现代化强国的目标，比十八大提出的“富强民主文明和谐”有了进一步拓展。“美丽中国”一词，在报告中三次出现。
据悉，你校正在举办“美丽中国，你我共建”主题活动，请你参与并完成下列任务：
（1）建设“美丽中国”有何重要意义？
（2）建设“美丽中国”应采取哪些举措？
（3）美丽中国，人人共建。作为一名中学生，你会采取哪些具体行动？
为了加深对民族一家亲的认识，用“民族梦”托起“中国梦”，你所在的学校准备开展“手足情深”主题活动，请你参与进来，完成下列任务。
活动一（板报设计）
（1）请你为班级板报设计两个与主题相关的栏目，参加学校黑板报评选活动。
活动二（时事聚焦）
近日，北京市民族团结进步创建系列宣传活动陆续展开。京津冀三地教委、民委共同举办了“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”首届京津冀协同推进民族团结教育成果展示活动，并签署了京津冀协同推进民族教育工作战略合作框架协议活动，通过民族工艺非遗项目等集中展示京津冀民族团结教育成果。
（2）为加快民族地区发展国家应该怎么做？（至少三个方面。）
活动三（主题班会）
（3）在主题班会上，同学们围绕用“民族梦”托起“中国梦”畅所欲言，请你也发表一下自己的看法吧！
材料一:漫画《破坏生态，终身追责》。
材料二2017年政府工作报告指出，加大生态保护治理力度，加快改善生态环境，特别是空气质量，是人民群众的迫切愿望，是可持续发展的内在要求，必须科学施策、标本兼治、铁腕治理，努力向人民群众交出合格答卷。
（1）漫画给了我们什么启示？
（2）实施可持续发展战略的原因有哪些？
（3）破坏生态，终身追责，标本兼治，铁腕治理，有何重要意义？
