2019年10月20日至22日，第六届世界互联网大会在浙江乌镇举行。网络主权，就是一国国家主权在网络空间中的自然延伸和表现。对内，网络主权指的是国家独立自主地发展、监督、管理本国互联网事务；对外，网络主权指的是防止本国互联网受到外部入侵和攻击。当前，互联网的发展给世界各国主权、安全、发展利益带来许多新挑战，构建网络空间命运共同体日益成为国际社会的广泛共识。维护国家网络主权( )
A.能够建立良好国际新秩序，消除国际差异和矛盾
B.要充分发挥我国在全球互联网治理中的主导作用
C.可以将传统的国家关系变成基于网络的全新关系
D.是维护国家主权独立和捍卫国家利益的重要内容
2020年3月20日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》强调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、 社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教有实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
你校团委正在开展"劳动创造梦想，我为梦想劳动”主题演讲活动，请你参与并完成如下任务:
(1)为本次主题演讲活动设计-个具体活动流程。
(2)为了渲染氛围,你选择了中国(五声)调式经典歌曲《劳动最光荣》作为本次活动的主题配乐，请写出选择理由。
(3)请用自己的肺腑之言为伟大大劳动点赞。
中小学生放学早，父母三四点钟就要接孩子，没法安心工作:一些孩子因为无人看管，其安全问题令人担忧。为了破解中小学生‘放学早、接送难”的矛盾，河南省教育斤、财政厅、发改委等六部门于2020年5月19日联合下发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》。《意见》指出，课后服务工作要遵循教育规律和学生成长规律,有利于促进学生全面发展。课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助，严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课”。
为此，你校准备开展课后服务我建议”活动，请你参与并完成下列任务:
(1)简述做好中小学生课后服务工作有何重要意义?
(2)推荐两项课后服务内容，并分别说明理由。
材料一近8日,湖南郴州永兴县多名患者家长发现自己孩子身体出现湿疹,体重严重下降,头骨畸形酷似"大头娃娃”，还有不停拍头等异常情况。据调查, 这些患儿都食用了-款名为“倍氨敏”的“特医奶粉”。实际上，这款”奶粉”是一-种固体饮料， 并不具有特医奶粉资质,涉事母婴店将固体饮料冒充特医奶粉销售及虛假宣传特殊功能的行为，涉嫌消费欺诈。
材料二新修订的《消费者杈益保护法》 第五十五条规定:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍:增加赔偿的金额不足五百元的,为五百元。法律另有规定的,依照其规定。
阅读.上述材料，运用相关知识，思考下列问题:
(1)请分析普通的固体饮料竞能变成特医奶粉”的原因? (两个方面即可。)
(2)为避免类似问题再次发生，请给消费者提出忠告。(三个方面即可。)
材料一2019年8月 22日,河南省政府壮丽70年奋斗新时代系列主题新闻发布会启幕。会上通过大量数据展示了我省70年来所取得的巨大成就河南生产总值稳居全国第五,达4.8万亿元，实现了从传统农业大省到新兴工业大省的转变，城镇化率提高到51.7%，实现所有县城20分钟.上高速，所有行政村通硬化路，成为全国第一粮食加工大省、肉制品大省,实现了从“国人仓'到“国人厨房”再到"世界餐桌”的转变，打造空中、路上、网上、海上"四条丝绸之路”,坚决打好精准脱贫攻坚战,贫困发生率下降到1.2.....群众笑脸一天比一天灿烂。材料二2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年，脱贫攻坚质量怎么样、小康成色如何，很大程度上要看“三农”工作成效。河南省上下必须毫不松懈，持续加力，攻破脱贫攻坚最后堡垒,补上全面小康'三农"领域突出短板，坚决夺取第一个百年奋斗目标的全面胜利。
阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题:
(1)河南省能够取得巨大成就的原因有哪些? (三个方面即可。)
(2)列举近年来我省为攻克脱贫攻坚、补上“三农”领域短板的举措。(两个方面即可。)
在广泛进行社会问卷调查的基础上，2019年11 月28日，《河南省文明行 为促进条例(草案)》提请省十三届人大常委会第十三次会议首次审议。草案中提到人行横道非紧急情况使用手机、禁烟场所吸烟、携犬出户不束犬链(绳)将面临最高200元罚款等多项条款引发网友热议。
甲:不文明行为遭人弃，科学立法汇民意。
乙:良法善治紧密一体， 法德并举促治理。
