青春期是情绪发展的一个特殊时期。面对可能萌发的多种多样的情绪，我们应该怎样去做（ ）
A.美好的青春要发展自我， 肆意飞扬，张扬个性
B.有信心尝试和坚持所有感兴趣的事情
C.悦纳自我，展示青春风采
D.增强自控能力，想方法压抑情绪
青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春是新月，但也有缺憾……美好的青春需要我们（ ）
A.悦纳自己，直面矛盾心理 B.及时行乐而不虚度年华
C.消除内心矛盾，健康成长 D.生理和心理协调发展
在学习了“基本经济制度”后，为了使同学们能更深刻地了解我国的经济制度，某校八年级道德与法治老师要求同学们出一期黑板报，请你参与其中。
（1）标题:请为本期黑板报设计一个标题。
（2）内容:请设计一个版块，介绍我国现阶段的经济成分以及它们各自的地位、作用。
（4）小结:请以“中国特色社会主义基本经济制度具有强大的生命力”为标题，写出我国现阶段基本经济制度具有强大生命力的表现。
“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”2018年3月17日,新当选的国家主席习近平手按宪法,面向近3000名全国人大代表郑重宣誓。这是中华人民共和国历史上国家主席首次进行的宪法宣誓,是影响深远的历史时刻,受到全国人民和国际社会的广泛关注。国家主席宪法宣誓,不仅是庄严的仪式,更是神圣的承诺,让每位领导干部、每个共和国公民,甚至每个孩子,都受到了宪法至上的教育。
“模拟宪法宣誓”活动正在举行,请你参与并完成如下任务:
(1)中华人民共和国历史上国家主席首次宪法宣誓影响深远。对此,谈谈你的认识。(三个方面即可)
(2)模拟宪法宣誓后,谈谈你打算如何把宪法至上原则落实到今后的学习和生活中去。(两个方面即可)
有人认为，权利是为自己的，义务是为他人的。其实，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利自己又利他人的。
观点A:我享受权利也利他人
观点B:我履行义务也利自己
（1）请你为观点A举两个例子加以说明。
（2）请你为观点B举两个例子加以说明。
（3）结合观点A、B，请你谈谈如何做一个具有高度法治观念的合格公民。
材料一 我国根据宪法建立起来的一整套国家机关体系，既是人民意志的执行者，又是人民利益的捍卫者。习近平主席曾说过机关干部的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利”。为实现国家管理目标，国家机关必须依法行使权力，对人民负责，受人民监督。人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。
材料二 中央督查组赶赴黄冈市进行督查核查，对于黄冈市定点医院收治能力、核酸检测能力的明确数据等，黄冈市卫健委主任、疾控中心主任竟一问三不知。2020年1月30日，湖北省黄冈市发布通报，黄冈市委研究同意提名免去唐志红黄冈市卫生健康委员会主任职务，其免职按有关法律规定办理。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题
（1）我国是如何根据宪法建立起来一整套国家机关体系的?（三个方面即可）
（2）国家机构在行使国家权力的过程中，应如何实现对人民负责?（两个方面即可）
