Question

    材料一 小李到粥棚吃饭，看到粥棚写着每周有两天时间为环卫工人免费提供早餐，感觉到这家企业有爱心，忽然感觉心中很温暖。

材料二 一位车主准备开车回家，看到汽车划损，心中很愤怒，忽然在车窗看到一张纸条，上面写着:“对不起，我不小心划伤了你的车，着急上班，联系电话”，一时怒气消了很多。

(1)在生活中我们获得美好情感的途径有哪些?

(2)写一个故事，谈谈你的感悟。想一想，你或者你的朋友有没有用自已的方式，向身边的人传递美好的情感。

Answer

(1)①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐新丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。②情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

(2)言之有理即可

【解析】

（1）本问考查获得美好情感的途径，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感；这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫；我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感等角度作答。

（2）感悟即感想和觉悟。学生可举出当疫情发生后自己认真上网课的事例向其他同学传递认真学习的信息，并且通过网络为学习差的同学补习功课等。开放性试题，符合题意即可。