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“雏鹰建言行动”在北京市已经开展多年,旨在鼓励和引导中小学生关注身边事务、关注生...

“雏鹰建言行动”在北京市已经开展多年,旨在鼓励和引导中小学生关注身边事务、关注生活实际,采用文字建言和图形建言等多种方式提出看法,以科学的表达方式向社会提出建议。截至目前,已有10万余名学生参与此活动,主题涉及科技冬奥、“一带一路”、北京世园会建设等方面,不少建言还被人大代表、政协委员纳人提案带上两会。雏鹰建言行动(    )

①有利于培养学生的社会责任感、创新力和实践力

②增加了公民的政治权利和自由

③是中小学生积极参与政治生活的表现

④使学生能直接管理国家和社会事务

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

A 【解析】 题干中的“雏鹰建言行动”,有利于青少年积极参与民主政治生活,有利于培养学生的社会责任感、创新力和实践力,为将来参与社会生活做准备,①③说法正确,符合题意;②说法错误,此行动并没有增加公民的政治权利和自由;④说法错误,我国实行人民代表大会制度,人民包括学生,不能直接管理国家和社会事务。故选:A。  
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考点分析:
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费曼学习法被称为最高效的学习方法,其核心就是“用转述、教给别人的方法巩固自己的知识”。这种学习方法将被动输入(听讲、阅读)变为主动输出(讲解、教授),大大提高了学习效率。这启示我们(    )

 

费曼学习法的步骤

第1步:确定学习目标

第2步:像老师一样教给别人

第3步:如果讲解时卡壳,找到漏洞,重新学习

第4步:简化语言,学会类比

①掌握科学的学习方法,能提高学习效率

②学会费曼学习法,就会成为学霸

③帮助别人学习也能提高自己

④被动学习过时了,不该再用

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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以下是九年级某班同学统计的同学交往“微行为”,对于各项“微行为”评价准确的是(    )

 

微行为

评价

A

小红和小玉是好朋友。小红总是爱翻看小玉的手机,因为好友之间没有秘密。

小红的做法不对。真正的友谊应该彼此尊重,保留各自的私人空间。

B

小明是班里的学霸,他认为同学交往浪费时间,对自己的学习没有帮助,所以总是独来独往。

小明的想法是对的。现在的任务是学习,同学之间无需过多交往。

C

小海与小林经常在一起学习,互帮互助、共同进步。

他们这样做不对。相比合作,竞争能更好地激发潜能,小海和小林应该各自努力,一争高下。

D

小冬是个热心肠,经常主动帮助同学,有一次考试给同桌传答案。

小冬做的对。这是团结同学、助人为乐的行为,值得提倡。

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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随着孩子独立意识不断增强,“爱你在心口难开”成为很多家庭亲子关系的写照,父母对孩子的爱往往不被理解,家庭矛盾不断。为此,某班召开主题班会,邀请家长走进班会,通过沟通引导学生理解父母的爱学会与父母共同构建和谐家庭。如果为本次班会拟一个主题,以下贴切的是(    )

A.海内存知己,天涯若比邻 B.谁言寸草心,报得三春晖

C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

 

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为了培养同学们的诚信意识,东城区某中学决定在校园内开设“诚信考场”,该考场中无人监考,同学们对此议论纷纷。以下说法正确的是(    )

A.无人监考,老实人就没法得高分

B.诚信事小,好成绩最重要

C.无人监考挺好,作弊也无人知晓

D.诚信是立身之本,有没有人监考都得讲诚信

 

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哪有什么超级英雄,不过是一个个平凡的人挺身而出。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,无数个身影逆行向前,有一份力,发一份光!某校学生会在朋友圈分享了两个人物故事(见下图)。同学们纷纷表达感悟,以下说法准确的是(    )

①等我们长大了,走向社会,再去回报社会

②这些平凡的人践行了社会主义核心价值观

③团结抗疫体现了伟大的中华民族精神

④只有参与重大社会实践活动,才能成为中华民族精神的弘扬者

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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