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小强与小明在小区玩耍时,小强不慎致使小明受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠...

小强与小明在小区玩耍时,小强不慎致使小明受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后高度重视,及时介入调解。调解员协同公安民警、街道干部、学校老师开展耐心细致的调解工作,促成当事人达成调解协议。心结解开了,两名同学又能继续在一起玩耍、健康成长了。请问双方家长都采取了哪些方式来维护权利(  )

①仲裁②诉讼③调解④协商

A.①③ B.②③ C.①④ D.③④

 

D 【解析】 本题考查正确认识维护权利的方式。街道人民调解委员会获悉后高度重视,及时介入调解。调解员协同公安民警、街道干部、学校老师开展耐心细致的调解工作,促成当事人达成调解协议,体现的的维权方式是协商和调解,③④观点正确;仲裁和诉讼也是维权的方式,但题文中没有体现,①②观点错误,所以本题选择D答案。  
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考点分析:
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①一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水

②继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌

③接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者

④以执着的信念优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史使命,让青春绽放出绚丽的光彩

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

 

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②我们应该努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量

③同时用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益

④不使用加拿大的一切产品

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

 

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③是维护合法权益的最后屏障

④是解决纠纷和维护权益的唯一手段

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

 

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②体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人

③我们要学会彼此欣赏,共同进步

④别人尊重我,我才尊重他

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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在家里,我们是父母的子女;在学校里,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居。这说明(  )

A.个人是社会的有机组成部分

B.个人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

C.人们在社会交往中形成了各种社会关系

D.人的身份不同,责任也不同

 

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