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国家倡议保护藏羚羊、大熊猫和金丝猴等濒危动物。这实质上是在( ) ①充分开发和利...

国家倡议保护藏羚羊、大熊猫和金丝猴等濒危动物。这实质上是在(  )

①充分开发和利用自然资源②实施可持续发展战略

③维护自然界生态系统的平衡④保护所有动物的生存与发展

A.②③ B.①② C.①④ D.③④

 

A 【解析】 说法①错误,是合理开发和利用自然资源;说法④错误,保护稀有动物的生存与发展,不是保护所有动物;国家倡议保护藏羚羊、大熊猫等濒危动物,这实质上是在实施可持续发展战略,保护生物多样性,维护自然界生态系统的平衡,说法②③正确。故选:A。  
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考点分析:
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十九大以来,党中央坚持立德树人,先后召开全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会,深刻回答了办好人民满意教育、培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等一系列重大问题。习总书记强调:“要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”真善美的追求

①能够净化心灵,激发大家对美好事物的向往

②有助于提高自身品德修养,自觉抵制不良诱惑

③有利于形成良好社会风尚

④有助于培育社会主义核心价值观

A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②④

 

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①法治能够为人们提供良好的生活秩序

②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由

③让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,使人们安全、有尊严地生活

④是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

 

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A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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习近平总书记在党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为(  )

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C.敌我之间的利益矛盾

D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

 

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“追求绝对的自由,和谐感就会受到伤害。”这句话充分说明(  )

A.追求自由会给人类社会带来伤害

B.无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害

C.我们并没有享受到真正的自由

D.自由都是在法律范围内的自由

 

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