未成年人保护法修订草案充实了家庭保护、学校保护和社会保护等内容，新增了“网络保护”和“政府保护”两章，明确在未成年人的监护人不能履行监护职责时，由国家承担监护职责。这些修订( )
①规定了未成年人的各项权利和义务 ②明确对未成年人家庭保护的具体要求
③细化主体责任，全方位保护未成年人 ④确立国家亲权责任，明确国家监护职责
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
“文明其精神，野蛮其体魄”出自于毛泽东1917年所发表的文章《体育之研究》。意思是想要让人们的精神变得文明，应该先让他们的身体变得更加强健。这说明珍爱生命要( )
A.意志坚强，战胜挫折 B.求真求善、养护精神
C.爱护身体，增强韧性 D.善待他人，传递温暖
“一米线”是文明线，也是健康线。近期，一些城市增设“一米线”标识，引导人们在公共生活中按照一米安全距离排队，加强人员疏导，避免聚集，防范传染。划定和守住“一米线”意在( )
①保持社交距离，保护个人隐私安全 ②引导社会公德，保障人民健康生活
③遵守公共规则，提升市民文明素养 ④有效防止感染，彻底阻断疫病传播
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2020年初，一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地，蔓延波及全国。据此完成下面小题：
1.为了实现“隔一座城，护一国人”，1月23日起，上千万人口的武汉对人员外流实施全面严格管控，武汉人民克服重重困难，为全国取得抗疫阶段性胜利做出巨大的贡献。4月8日，武汉“解封”，这座英雄之城依然屹立不倒。由此可见( )
①每一户家庭、每一个公民，都坚守着各自责任
②武汉人民识大体、顾大局，以国家的利益为重
③维护国家利益，只能牺牲个人利益和集体利益
④听党号令、为国尽责成为全社会的共识和行动
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.面对疫情，从一线医务人员到各个方面参与防控的人员，从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人，千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献，汇聚起了战胜疫情的强大力量。这启示我们( )
①伟大出自平凡，英雄来自人民 ②弘扬劳动精神，克服艰难险阻
③坚守平凡岗位，成就不凡人生 ④伟大在于创造，平凡没有贡献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.受疫情影响，根据教育部办公厅印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》，各地中小学有序开展线上教学，这种在开放的虚拟网络空间进行的教育教学活动，对教师和学生提出新的挑战和要求，为此( )
①教师应紧抓教学的主导权和控制权 ②学生可以根据自己兴趣选择学与不学
③教师应充分引导学生学会自主学习 ④学生要加强自我管理、主动参与学习
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
分析与说明
材料一：14亿人民同舟共济，众志成城，坚定信心，同疫情进行顽强斗争。有奋不顾身，舍生忘死的医务人员，全国累计派出346支医疗队，42000多名医务人员驰援湖北。逆行者中90后已是主力军，也有其他各行各业坚守战“疫”一线的人民；1月29日至2月14，每天有2100余名民警奔走在武汉，协助街道、社区收治隔离“四类人员”14334人；一个超市的员工每天处理近6吨货物，分装5000多个蔬菜包，保障45个社区的居民在家吃上肉和菜；一个公益团队自2月中旬起，每天做5000多个馒头免费送给社区老人，目前已经送出10万个；一声征集，1500多名网约车司机组成志愿保障车队，服务武汉医护市民出城……
材料二：2020年3月24日晚，国家主席习近平与波兰总统杜达通电话。习近平强调，战胜这次疫情，给我们力量和信心的是中国人民，中国14亿人民同舟共济，众志成城，坚定信心，同疫情进行顽强斗争。中国广大医务人员奋不顾身，舍生忘死，这种高尚精神让我们深受感动。人民才是真正的英雄。只要紧紧依靠人民，我们一定能够战胜一切艰难险阻，实现中华民族伟大复兴。
材料三：中国在全力抗击本国疫情的同时，克服自身困难，向有需要的国家和地区派遣医疗专家团队，提供药品防疫物资援助。截至目前，中国红十字会已经向伊朗、伊拉克、意大利等国派遣专家团队、协助开展疫情防控。中国政府还向世界卫生组织捐款2000万美元，向有关国家捐赠口罩、药品、防护服等防疫物资，向一些国家出口急需医疗物资和设备。中国政府和民间机构也纷纷向其他国家伸出援手。
(1)全民抗疫攻克时艰，中国人民取得全面抗疫的伟大胜利体现了课本.上那些观点?
(2)病毒不分民族、种族、国界，人类社会是一个命运体，只有世界各国携起手来共同抗疫，才能最后战胜病毒。由中国首倡的人类命运共同体为什么会得到国际社会的广泛认同?
(3)全民抗疫，人人有责。我们中学生如何为防毒战“疫”做贡献?
活动与探究
今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。低碳、文明生活，从我做起!
广水市实验中学九年级某班召开主题班会，请你参加并完成下列活动与探究任务：
(1)请你为广水市实验中学开展建设绿色校园设计一种活动形式
(2)请你谈谈开展绿色校园有什么意义?
(3)请你为开展绿色校园活动向学校领导提出自己的可行性建议?
