Question

阅读材料，回答问题。

材料一：2019年，嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面，长征五号遥三运载火箭成功发射，雪龙2号首航南极，北斗导航全球组网进入冲刺期，5G商用加速推出，北京大兴国际机场“凤凰展翅”……一系列重大科技成果频频亮相，展现了我国雄厚的科技实力。

材料二：目前，全球77%的手机是中国制造，但其中不到3%的手机芯片是国产的。我国芯片产业长期受控于外国厂商，不仅每年进口需要2000多亿美元外汇，而且，受制于人的技术、设备直接制约了我国信息产业的发展，还威胁我国的国家安全。我国网民规模达7.10亿，但连接国际互联网的13台根服务器，美国占了10台，我国1台也没有。

（1）上述材料反映了我国怎样的科技现状？

（2）结合材料二谈谈我国为什么坚持创新发展？

（3）我们青少年怎样才能成为创新型人才？

Answer

（1）目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但是从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
（2）①创新是推动人类社会向前发展的重要力量，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④创新是改革开放的生命，我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
（3）①树立远大理想，立志成才，掌握服务社会的本领，自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命。②热爱科学，从小树立热爱科学、献身科学的远大志向。③珍惜来之不易的受教育的权利和机会，努力学习科学文化知识。④增强创新意识，努力培养自己的创新思维、创新精神和实践能力，为自己成为创新型人才打好基础，积极参加科技小发明、小制作等创新活动。

【解析】

（1）本题考查我国科技现状，主要考查学生对教材知识的识记能力。结合教材知识，可以从我国科技在一些重要领域走在世界前列；但整体上与发达国家相比还有差距等方面来回答。（2）本题考查创新的重要性，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从创新推动人类社会发展；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；创新驱动是国家命运所系；创新是改革开放的生命等方面来回答。（3）本题考查怎样成为创新型人才，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，可以从树立理想、热爱科学、努力学习、增强创新意识、积极参加创新活动等方面来回答。