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(疫情无情,人间有爱) 有这样一群人,他们是“最美逆行者”。1月8日傍晚,84岁...

(疫情无情,人间有爱)

有这样一群人,他们是“最美逆行者”。1月8日傍晚,84岁的钟南山院士临危受命,挂帅出征;2月2日,中国工程院院士李兰娟率队驰援武汉;一方有难,八方支援,一封封请战书,一个个红手印,一颗颗诚挚无畏的心,来自全国的医疗驰援队伍在最短的时间向武汉汇聚;还有志愿者们、武警战士……“最美逆行者”成了人民群众心中可靠的“隔离墙。辛苦了,最美的人!

(1)在抗击新型冠状病毒疫情中,涌现了一批又一批的“最美逆行者”。他们的“美”体现在哪些方面?

(2)在防控疫情期间,我们中学生该怎么做?

 

(1)①爱党爱国爱人民的高尚情操,爱岗敬业,无私奉献。②高度的社会责任感,坚强勇敢,临危不惧。爱生命,善待他人生命。 (2)①珍爱生命,敬畏生命,勇担社会责任,尽量少出门,戴口罩,勤洗手。②积极关注社会,养成亲社会行为,关爱社会,积极款捐物帮助湖北,武汉人民抗击疫情。③学会正确使用网络,不造谣,不信谣,不传谣,停课不停学,认真参与在线网络学习。 【解析】 (1)本题为材料分析题,考查学生运用所学知识分析问题的能力。本题考查人物的优秀品质,最美逆行者不顾个人安危,挺身而出,迎难而上体现出的优秀品质从爱党爱国爱人民的高尚情操,爱岗敬业,无私奉献,高度的社会责任感,善待他人生命等方面来回答。(2)本题为做法类问题,考查在防控疫情期间,中学生如何做。依据自身实际,结合时事内容,从珍爱生命,敬畏生命,勇担社会责任,养成亲社会行为,积极款捐物,正确使用网络,认真参与在线网络学习等方面来回答。  
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考点分析:
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(依法自律,远离犯罪)

中学生陈鹏原本是一名品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打同学等受到学校纪律处分,对此,他非但没有接受教训反而经常偷窃财物等,被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。

(1)材料中陈鹏的什么行为属于犯罪行为?犯罪应具备的三个基本特征是什么?

(2)我们应怎样吸取陈鹏的教训,加强自我防范,远离犯罪?

 

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(做诚信、宽容、关心集体的人)

面对下列情境,请你运用所学知识,简要回答正确做法和理由。

(1)情境一:考场上,你的同学偷偷拿出教材来作弊,并示意你也这样做。

你的正确做法:____________________________

理由:____________________________________

(2)情境二:在学校举办的篮球比赛中,你被对方球员不小心撞倒在地,对方急忙拉起你,并连声说对不起。此时……

你的正确做法:_____________________

理由:____________________________

(3)情境三 小敏学习很刻苦,成绩也非常优秀,就是对班集体不太关心,集体的活动都不愿意参加,她认为学习好坏靠个人努力,和集体无关。

她应该:____________________________

理由:______________________________

 

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当前,新冠肺炎疫情正在全球多个国家蔓延扩散。中国政府及社会各界力量积极参与抗疫国际合作,向有关国家和国际组织提供力所能及的帮助,共同应对疫情全球大流行的挑战,推动构建人类命运共同体。我国致力于构建人类命运共同体说明了(    )

A.我国已经是世界发达国家

B.我国在国际事务中起主导作用

C.中国是一个负责任的大国,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者

D.中国已经成为世界上影响力最大的国家

 

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2019年5月15日,亚洲文明对话大会在北京举行。中国国家主席习近平出席并发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲。强调文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。为此,我们应该(    )

①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容

②学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流

③学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄

④努力消除中外文化之间的差异

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

 

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我国国民经济的主导力量是

A.集体经济 B.国有经济

C.个体经济 D.私营经济

 

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