中国驻意大利大使馆网站13日发布消息,2020年3月12日晚,由国家卫生健 康委和中国红十字会共同组建的抗疫医疗专家组一行9人抵达罗马,并携带部分中方捐助的 医疗物资。中国专家表示,将抓紧时间了解在意疫情,并与意方同行们全面分享中方的经验 和做法,同意方共渡难关,为双方医疗卫生领域合作诺写新曲。
请你参与进来,完成下列任务:
(1)中国在抗击疫情的同时向意大利等国际社会伸出援助之手,这说明了什么?
(2)结合所学知识,请你谈谈中国是如何参与全球治理?
仔细观察图片,回答下列问题。
(1)请你根据图片信息,填写下列问题。
图片一属于 自信(“四个自信”角度)。
图片二属于 基本方略。
(2)请你任选一幅图片,结合所学知识谈谈有什么启示或积极意义?
2019年9月27日,在全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记强调:“各族人民亲如一家,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。”下列认识错误的是
A.坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则
B.坚持民族区域自治制度这一根本政治制度
C.旗帜鲜明地反对分裂,积极维护民族团结
D.手足相亲、守望相助,传递团结正能量
2019年10月18日,由当代中国与世界研究院在北京发布的《中国国家形象全球调查告2018》显示,中国整体形象保持稳定,在科技、经济和文化领域的全球治理表现认可度高。历史悠久、充满魅力的东方大国和全球发展的贡献者仍是中国最突出的国家形象,中餐、医药、武术仍是海外受访者认为最能代表中国文化的元素。对此,下列认识正确的是
A.世界发展中国领航,生在中国我很骄傲
B.文化灿烂历史悠久,华夏文明最具魅力
C.中国形象持续提升,民族复兴指日可待
D.中国贡献世界瞩目,党的领导居功至伟
疫情特殊时期,我们的教学模式从线下转变为线上。这是对同学们的一种关怀,也对同学们学习的自律自觉提出了要求。有的同学辛苦“借网”才能学习,有的同学在医院的病床上仍旧坚持上网课,家长在幕后也履职尽责。为了完成学习任务我们青少年应该
A.网络信息良莠不齐,最好看课本自学
B.珍惜受教育的权利,履行受教育义务
C.提高网上授课能力,安排好教学计划
D.教育成就民族未来,受教育改变命运
依法防控 担当使命
2020年春节被一场突如其来的新冠肺炎打乱了人民正常的生活秩序,同学们一方面积极参与网课学习;另一方面又在网上积极关注疫情,分组搜集材料,进行了研究性学习。
第一小组搜集了关于依法防控,坚决打赢疫情防控阻击战的新闻,素材如下:
习近平总书记在中央全面依法治国委员会第三次会议上指出,各级党委和政府要全面依法履行职责,运用法治思维和法治方式开展疫情防控工作,在处置重大突发事件中推进法治政府建设,提高依法执政、依法行政水平。加大对暴力伤害医务人员的违法行为打击力度,严厉查处各类哄抬防疫用品和民生商品价格的违法行为,依法严厉打击抗拒疫情防控、制假售假、造谣传谣等破坏疫情防控的违法犯罪行为,保障社会安定有序。
同学们在看了材料之后,就各方面如何依法防控疫情积极建言献策。
(1)请你参与其中,谈谈自己的看法。
第二小组的同学搜集到某网站宣传抗疫人物先进事迹,网页宣传如下:
17年前,钟南山教授领军抗击 非典;17年后的这个冬季,84岁的他再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却做了“逆行者”,义无反顾赶往武汉防疫第一线,满满的行程安排,风尘仆仆。 | 73岁的李兰娟院士在新冠肺炎疫情最为严重的武汉,和医护人员一起接诊病人。更有相关人员透露,老人有时候一天只能睡三个小时。不过也正是因为她这种精神才抢在时间的前面,筛选出阿比朵尔和达芦那韦,能有效地抑制了新冠肺炎病毒。 | 陈薇院士团队联合地方优势企业,争分夺秒开展重组新型冠状病毒疫苗的药学、药效学、药理毒理等研究,快速完成了新冠疫苗设计、重组毒种构建和GMP条件下生产制备,以及第三方疫苗安全性、有效性评价和质量复核。3 月 16 日晚上,陈薇院士团队研制的新冠疫苗通过了临床研究注册审评,获批进入临床试验。 |
(2)请你综合上述三位人物的事迹,在网页的宣传栏上为他们写一份颁奖词。