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下列有关梦想和现实的关系说法正确的是( ) ①梦想和现实是平行线,永远无法相交 ...

下列有关梦想和现实的关系说法正确的是(  )

①梦想和现实是平行线,永远无法相交

②在一定条件下梦想可以转化为现实

③梦想和现实有时有一定的距离

④现实就是梦想

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

B 【解析】 此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识,梦想和现实有一定距离;努力,是梦想与现实之间的桥梁,因此在一定条件下,梦想可以转化为现实。②③的说法正确且符合题意,应入选。①的说法错误,努力,是梦想与现实之间的桥梁。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步;④的说法错误,梦想是人们对未来美好生活的愿望,它不等于现实。这两项应排除。故该题选B。  
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考点分析:
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拓展与升华

2020年春,新冠肺炎疫情来势汹汹,14亿中国人民在党中央坚强额导下,打响了抗疫的“人民战争”,在中华民族史册、人类发展史册上写下悲壮雄浑的篇章。

(大国担当)

大疫当前,中国采取最全面、最严格,最彻底的防控举措,付出巨大牺牲,为全球抗疫争取窗口期。当疲情在全球加速蔓延之时,中国将援助物资发往150多个国家和国际组织,向伊拉克、意大利、塞尔维亚等国家派出医疗专家组。

(1)中国与世界共历风雨。大疫当前,中国展现了怎样的担当?

(制度保障)

面对疫情,党中央沉着应对、果断决策;全国人大常委会修改和健全国家公共卫生应急管理体系等相关法律;人民政协为疫情防控积极建言献策;各民族、各社区开展联防联控,守严守牢安全防线……彰显了中国特色社会主义制度的显著优势。

(2)上述材料表明我国通过哪些制度来保证疫情防控阻击战取得重大战略成果?

(民族精神)

在这场艰苦卓绝的人民战争中,全国上下齐心协力、众志成城抗击疫情,孕育并诞生了伟大的“抗疫精神”。它既为打赢这场总体战、阻击战注入了强大动力,又必定以它的深刻内涵而载入中华民族发展史册。

(3)结合材料,运用所学知识,分析“抗疫精神”的时代价值。

(时代少年)

随着疫情防控形势日趋向好,福建省中小学校先后复课。当前,守护校园安全和师生健康,巩固疫情防控战果,防止疫情反弹的任务依然繁重。

(4)战役有我,防控在肩。复课期间,我们中学生能够为巩固疫情防控战果做些什么?

 

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阅读与感悟

新中国70年何等辉煌!中国共产党领导中国人民实现了一个又一个“不可能”,创造了一个又一个难以置信的奇迹。

奇迹一:钢铁凤凰

2019年9月25日,北京大兴国际机场正式投用,北京大兴国际机场创造了40余个国际、国内第一,技术专利103项,国产化率达98%以上,被英国《卫报》评为“新世界七大奇迹”之首。

奇迹二:一箭双星

2019年12月16日,我国在西昌卫星发射中心,以“一箭双星”方式成功发射第52、53颗北斗导航卫星。北斗是中国的,也是世界的,它以稳定、可靠、精准的导航服务推动世界发展,为全球用户提供导航定位授时服务,以及全球短报文通信、国际搜救等特色服务。

 

(1)“奇迹一”和“奇迹二”共同说明当前我国实施了哪些战略?

(2)结合“奇迹二”,从创新的角度,分析北斗服务全球的重要性。

(3)“奇迹是干出来的,社会主义是干出来的。”根据上述材料,谈谈我们中学生应如何何创造属于自己的奇迹?

 

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    2019年11月22日,教育部发布《中小学教师实施教育惩成规则(征求意见稿)》,并面向社会公开征求意见,同学们就此进行热烈讨论:

根据对话,回答下列问题。

(1)请你说说校园中可能存在的不良行为。

(2)请结合所学知识,针对小梅的观点,发表你的看法。

 

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时事点评

2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》强调,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是学生成长的必要途径。通过劳动教育,引导学生热爱劳动,尊重劳动,培养劳动精神。劳动教育要纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。

请结合时事知识,谈谈全面加强新时代大中小学劳动教育的必要性。

 

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请你判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。

(1)小闽说:“面对挫折,我们可能会产生失落、焦虑、不满等负面情绪,这是很正常的”。______

理由:____________________________________________

(2)“停课不停学”期间,小文同学以上网课为由,瞒着父母玩手机游戏。______

理由:____________________________________________

 

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