Question

    中华民族伟大复兴的中国梦需要国家、社会、个人的共同努力。

最近，上海某校学生赵珺延“火了”。年仅15岁的他得知国内疫情防控急需物资，于是只身一人，硬是将捐助给家乡防疫的5个装有1.5万只口罩的行李箱从印尼背回国内。老师、同学、亲朋好友还有网友们纷纷为这位抗疫小英雄的义举点赞。

（1）结合材料说说大家为他点赞的理由。

疫情发生后，党中央成立应对疫情工作领导小组，党政军各级闻令而动；众多国企快速建设火神山、雷神山及多个方舱医院；全国以“一省包一市”的形式定向为湖北提供物资援助、医用物资保障和医疗资源调配保障；坚决依法打击利用疫情哄抬物价、囤积居奇、趁火打劫和制售假劣药品等违法犯罪行为；强化社区、农村网格化管理，构建社区、小区、楼道和家庭四级防控体系，织密联防联控网。

（2）请结合材料，运用所学知识说明“疫情阻击战见证中国制度和治理体系显著优势”这一论断的合理性。

农民工巨晓林参加工作二十多年，先后参加大秦线、京郑线等几十项国家铁路重点工程建设。他勤于奉献，用忠诚和责任赢得了公司内外的一致赞誉。参加工作以来，他不断钻研，参加进修教育，先后研发和革新工艺工法43项，创造经济效益600多万元，他主编的职业技能教材被广泛使用。他以一技之长为国家振兴作出应有的贡献，。他成功地实现了从一名农民工到“专家职工”的跨越。

（3）巨晓林从“农民工”到“专家职工”的跨越带给我们哪些启示？

Answer

（1）他能关爱他人的生命健康；能增强生命的韧性，有面对困难的勇气和坚强的意志；能养护精神，发扬以爱国主义为核心的民族精神，有爱国情怀；对他人和社会负责，承担责任不言代价和回报；他是一个有自信、能自强的中国人；能践行爱国、友善的社会主义核心价值观。

（2）疫情阻击战的成功得益于坚持中国共产党的领导；我国是人民民主专政的社会主义国家，有集中力量办大事的显著优势；坚持公有制经为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持全面依法治国；坚持基层群众自治制度。

（3）践行敬业的社会主义核心价值观，弘扬敬业精神；树立终身学习观念，不断在实践中学习；培养创新精神，不断提高自身的创新能力；积极行使受教育权利，履行受教育义务，努力学习，不断提升自身素质；提高自身素质，满足国家与社会发展的需要。

【解析】

（1）此题考查为赵珺延点赞的理由，考查学生阅读分析提炼知识的能力。解答此题需从材料中提取有效信息。他“只身一人，硬是将捐助给家乡防疫的5个装有1.5万只口罩的行李箱从印尼背回国内”，与教材相关知识点相结合，说明他能关爱他人的生命健康；能增强生命的韧性，有面对困难的勇气和坚强的意志；能养护精神，发扬以爱国主义为核心的民族精神，有爱国情怀；对他人和社会负责，承担责任不言代价和回报；他是一个有自信、能自强的中国人；能践行爱国、友善的社会主义核心价值观。

（2）本题考查我国在疫情防控方面的中国制度和治理体系的优势，考查学生运用所学知识分析问题的能力。可从中国共产党的领导、人民民主专政的社会主义国家、社会主义制度的优越性、基本经济制度、依法治国、基础群众自治制度等角度组织答案。

（3）启迪启示类题目要分析材料人物身上有哪些优秀品质和高尚精神，结合中学生日常生活谈谈今后怎么办。本题具有开放性，答案言之有理即可。巨晓林从“农民工”到“专家职工”的跨越带给我们的启示有：践行敬业的社会主义核心价值观，弘扬敬业精神；树立终身学习观念，不断在实践中学习；培养创新精神，不断提高自身的创新能力；积极行使受教育权利，履行受教育义务，努力学习，不断提升自身素质；提高自身素质，满足国家与社会发展的需要。