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材料一:17年前我国发生“非典”,钟南山院士挺身而出,力挽狂澜。今年1月18日傍...

    材料一:17年前我国发生“非典”,钟南山院士挺身而出,力挽狂澜。今年1月18日傍晚,84岁的钟南山院士再次临危受命,他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边却逆行赶往武汉,连高铁票也是无座补票的。(如图:钟南山在高铁餐车上满面倦容)

材料二:过去,有人说“90后”是娇滴滴的一代;如今,他们成了抗疫一线的主力军。正如习近平总书记回信勉励北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员中所指出的那样:“在新冠肺炎疫情防控斗争中,你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。”一大批在抗疫一线的年轻医护人员,践行责任、担当和使命;千千万万个青年奋战在工地、社区、工厂以及运输保障等各条战线……广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!

(1)结合材料一回答,钟南山院士身上体现了哪些优秀品质?

(2)结合材料二分析,为什么说“新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的”?

(3)我们中学生应如何向上述材料中的榜样学习,担当起时代重任?

 

(1)爱国敬业、勇担责任、无私奉献、不怕牺牲、敬畏生命。 (2)①面对疫情,青年一代挺身而出、无私奉献,展现了中国青年的精神风貌和责任担当。②在疫情防控斗争中,青年一代不畏艰险、舍生忘死,让青春在奉献中闪耀光芒。③当疫情暴发,国家危难时刻,青年一代能主动承担责任,敢于担当,积极践行“国家有难,匹夫有责”的价值观,将个人的命运与国家、民族的命运紧密相连,积极为国家、民族作出应有的贡献。 (3)①树立远大理想,立志成才,报效祖国。②积极承担历史使命,为民族复兴贡献力量。③积极承担社会责任,不断提升人生价值。④弘扬艰苦奋斗的优良传统,凝心聚力艰苦创业。⑤培养高尚道德情操,保持昂扬的精神风貌。⑥积极参加社会实践活动,培养亲社会行为。⑦弘扬中华民族传统美德,积极传递社会正能量。⑧正确行使公民权利,为国家发展建言献策。自觉履行公民义务,遵纪守法。 【解析】 (1)本题考查钟南山院士体现的优秀品质。结合人物事迹,可从爱国敬业、勇担责任、无私奉献、敬畏生命等方面考虑作答,言之有理即可。 (2)本题考查“新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的”的原因。结合材料内容及教材知识,可从面对疫情,当代青年勇于担当责任、临危不惧、无私奉献、为国家民族努力做贡献等方面考虑作答,言之有理即可。 (3)本题考查中学生向榜样学习,担当起时代重任的行动。开放性试题,积极向上即可。如树立远大理想、担当历史使命、培养社会责任感、养成亲社会行为等。  
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请你从道德和法律的角度,对李某的行为进行评析。

 

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