守护生命，首先要（ ）
A.关注自己的身体 B.掌握自救的知识
C.养护自己的精神 D.守护精神家园
友谊就如一件容器，诞生很难，打碎却很容易。这启示我们对待友谊应做到（ ）
A.加深了解，杜绝分歧 B.呵护友谊，求同存异
C.珍视友谊，消除差异 D.彼此信任，事事忍让
2020——决胜脱贫攻坚
2020年是是脱贫攻坚战的决胜之年，中华民族摆脱贫困的千年愿景即将梦圆。让我们通过几个关键词来了解这场的“战役”。
两不愁三保障：即到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障。
保障：国家对于脱贫攻坚中弄虚作假、损害群众利益、违法犯罪行为严厉打击，切实维护群众利益，实现脱贫目标。
模范：脱贫攻坚不是一蹴而就的，要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干。 在这场战役中涌现出一批甘于奉献的模范人物。
担当：据世界银行发布的数据,全球范围内每100人脱贫,就有70多人来自中国。作为主要新兴经济体,中国的脱贫攻坚有力增益了中国经济和世界经济。
（1）判断正误，正确的打“正确”，错误的打“错误”。
①打赢脱贫攻坚战是我国社会主义现代化建设的最终奋斗目标。（ ）
②决胜脱贫攻坚体现了党和政府以人民为中心的发展思想。（ ）
（2）运用所学知识，结合上述材料，谈谈我们必将打赢脱贫攻坚战的原因。
2020年新春伊始，“新型冠状病毒肺炎”肆虐中国。面对疫情，我们不应回避，而是应当把疫情当成教材，从中汲取经验和教训。下面是同学们在居家学习期间搜集到的素材：
素材一：李洁从早上7点左右开始要开一整天的车，她的乘客也有点特殊，都是一线的医务工作者，李洁和她的小伙伴都有了同一个名字—— “医护专车”志愿者司机。
素材二：居家隔离的市民表现各自不同，有人忧心焦虑、烦闷不堪，做什么都打不起精神；有人则通过阅读、健身等方式疏解焦虑。
素材三：少数市民将在网络上看到的不实消息不加辨别、随意传播、转发，造成了不良的社会影响。部分影响恶劣者被公安机关进行了相应处罚。
素材四：新冠肺炎疫情期间，各级教育部门组织了“停课不停学”的行动。不少同学在此期间保持正常的学习状态，但也有部分同学放任自己，学习质量很差。
运用所学知识，辨别并简要分析上述素材。
新冠肺炎疫情期间，各级市场监管部门迅速行动，持续加大监管执法力度，查处了一批生产销售假冒伪劣口罩，误导消费的违法案件。对于监管部门的行为认识正确的有( )
①贩卖假口罩是违法行为，应受到法律惩罚
②监管部门的行为体现了依法行政的要求
③消费者应当增强自己的自我保护意识
④保障了消费者的合法权益
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2019年2月18日，《粤港澳大湾区发展规划纲要》在翘首期盼中正式发布。规划纲要发布后，一系列重大的政策举措相继出台，国际一流湾区雏形日益显现。这一规划( )
①说明“一国两制”的实践取得了令人瞩目的成就
②体现了我国锐意创新，已一跃成为发达国家
③是我国全面深化改革的一个缩影
④坚持了我国的民族区域自治制度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
