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学习能成就自己,也能增益他人,服务社会。(_____)

学习能成就自己,也能增益他人,服务社会。_____

 

正确 【解析】 本题考查学习的作用。根据所学知识,学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活,学习就是给生命添加养料,能点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。所以上述观点正确。  
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考点分析:
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要善于借鉴他人的学习方法,能考出好成绩的方法就是最好的学习方法。

 

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2018年7月2日,习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调,“青年一代有理想、有本领、有担当。国家就有前途,民族就有希望”。可见,青少年承载着国家和民族的未来命运。为此,我们要(    )

①坚定理想信念,为建设祖国做好准备

②培养爱国情怀,以爱国、强国为已任

③做有自信、懂自尊、能自强的中国人

④为祖国的需要而放弃自己的梦想,为崇高的理想而放弃自己的追求

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

 

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2018年8月17日,“一带一路”青少年科技夏令营在重庆市第八中学开展STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学的英文首字母)课程学习活动,共有18个国家的80余名学生参与。开展这一活动的意义在于(    )

①有利于学生树立科学精神,掌握科学思维方法

②有利于学生在交往中探索世界,获得成长力量

③能促使全球化程度不断加深

④有利于学生增强交往能力,适应未来世界的挑战

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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当前,以新一代信息技术为基础的数字经济是全球新一轮产业竞争的制高点,将影响产业结构调整的路径和进程,重塑区城间的产业竞争力。而我国数字经济发展及相关技术在社会中的应用度并不高。这说明(    )

①我国百业俱兴,综合国力不断提升

②我国必须加快数字经济发展步伐

③我国必须抓住机遇,勇于创新,才能与世界共发展

④我国科技发展严重滞后

A.①② B.①④ C.②③ D.①③

 

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2018年10月14日,习近平同志《论坚持推动构建人类命运共同体》一书由中央文献出版社出版。构建人类命运共同体,需要我们青少年(    )

①树立全球观念,珍爱世界和平

②培养全球意识,关心共同利益

③放飞青春梦想,专心搞好自己的学习

④把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

 

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