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(解读制度优势 推进治理改革) 材料一:新中国70多年来,从战洪水、斗风雪到防非...

(解读制度优势 推进治理改革)

材料一:新中国70多年来,从战洪水、斗风雪到防非典、抗地震,在重大战略实施、重大科技攻关、重大工程建设、重大灾害防治,在党的集中统一领导下,以人民利益为价值取向,坚持全国一盘棋、集中使用资源、调动各方积极性,才实现了一个又一个“不可能”、创造了一个又一个难以置信的奇迹。

材料二:2019年10月28日至31日,党的十九届四中全会在北京召开,会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。全会提出,中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开。全会总结了我国国家制度和国家治理体系具有的“13个方面的显著优势” 。

(1)生在红旗下,长在新时代,我们无时不刻都能感受到祖国的巨大变化,请你说一说近些年我们“创造的一个又一个难以置信的奇迹”。

(2)研读材料一,在这些“奇迹”诞生的过程中,我们的哪些制度都充分显现了其优势?请你任选其中一项,谈一谈它的优势“优”在哪里?

(3)推进国家治理现代化,作为新时代的中国青年,我们应该怎么做?

 

(1)奇迹:我国已成为世界第二大经济体;人民生活水平大幅度提高;中国天眼建成;神舟系列飞船发射成功:港珠澳大桥建成通车;5G技术领先世界等。 (2)人民代表大会制度;公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度;共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度等。 或①坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势;②坚持人民当家作主,发展人民民主,密切联系群众,紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势;③坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势;④坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事的显著优势;⑤坚持各民族一律平等,铸牢中华民族共同体意识,实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势;⑥坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存,把社会主义制度和市场经济有机结合起来,不断解放和发展社会生产力的显著优势;⑦坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势;⑧坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路的显著优势;⑨坚持改革创新、与时俱进,善于自我完善、自我发展,使社会充满生机活力的显著优势;⑩坚持德才兼备、选贤任能,聚天下英才而用之,培养造就更多更优秀人才的显著优势;坚持党指挥枪,确保人民军队绝对忠诚于党和人民,有力保障国家主权、安全、发展利益的显著优势;坚持“一国两制”,保持香港、澳门长期繁荣稳定,促进祖国和平统一的显著优势;坚持独立自主和对外开放相统一,积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献的显著优势;等。 如基本经济制度:我国的基本经济制度,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 人民代表大会制度:明确了人民行使国家权力的基本途径和形式,保障中华民族的伟大复兴多党合作和政治协商制度:有利于反映民意,集中民智,协调关系 ,化解矛盾,维护社会稳定和和谐等; (3)①自觉承担历史使命,树立远大理想,并为实现理想脚踏实地、全力以赴;②发扬艰苦奋斗精神,刻苦学习、努力学习、终身学习,不断培养创新精神和实践能力,把自己培养成社会主义现代化建设需要的人才;③增强民主法治意识和主人公责任感,积极为现代化建设建言献策;等。(言之有理即可) 【解析】 (1)此问旨在考查学生对我国取得成就的认识,题文中“我国创造的奇迹”即成就,属于开放性试题,只要言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对制度优势的认识,根据所学,从根本政治制度、基本政治制度回答,制度优势的理由,只要学生任选其一 ,言之有理即可。如基本经济制度:我国的基本经济制度,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。人民代表大会制度:明确了人民行使国家权力的基本途径和形式,保障中华民族的伟大复兴多党合作和政治协商制度:有利于反映民意,集中民智,协调关系 ,化解矛盾,维护社会稳定和和谐等;(3)此问旨在考查学生对推进国家治理现代化,作为新时代的中国青年,我们应该怎么做的认识,属于开放性试题,只要从自觉承担历史使命,树立远大理想,并为实现理想脚踏实地、全力以赴;②发扬艰苦奋斗精神,刻苦学习、努力学习、终身学习,不断培养创新精神和实践能力,把自己培养成社会主义现代化建设需要的人才;③增强民主法治意识和主人公责任感,积极为现代化建设建言献策等方面回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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(弘扬精神  坚定民族自信)

材料一:崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,国家隆重表彰为新中国建设和发展做出杰出贡献的功勋模范人物。授予于敏、张富清等8人“共和国勋章”,授予劳尔·卡斯特罗·鲁斯、伊莎白·柯鲁克等6人“友谊勋章”,授子叶培建、王启民等28人国家荣誉称号。

材料二:广州市第八人民医院申报的(中药制剂)已被批准用于全省30家新型冠状病毒感染的肺炎定点救治医院临床使用。而在国家中医药局推荐之前,“清肺排毒汤”已在4个试点省份运用救治确诊了214例新冠肺炎患者,总有效率达90%以上。这个方子是由汉代张仲景所著《伤寒杂病论》中的多个经典方剂优化组合而成,不仅可用于轻型、普通型、重型新冠肺炎患者,在危重症患者救治中也能用。

(1)对英雄的褒奖弘扬了我们社会主义核心价值观的哪些内容?

(2)对我国中药的“老方”优化而用再一次坚定了我们的文化自信。文化自信有什么重要意义?

(3)“肺炎1号方”这样的中药新方的诞生让我国的传统文化具有更强生命力,也说明了创新的重要性,我们应如何培养创新精神?

 

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(诵读宪法  理解宪法原则)

中宣部、司法部等部门联合发文,要求各级各类学校开展“晨读宪法”活动。以下是某校八年级学生“晨读宪法”所得,我们一起来分析。

宪法一:“第二条  中华人民共和国的一切权力属于人民。”

(1)我国人民行使国家权力的机关是什么?

(2)公民的权力常常通过权利的行使体现出来,我国公民享有哪些基本权利?

宪法二:“第三条  中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。”

(3)请用图呈现这些国家机构之间的关系?依据你所画出的国家机构关系图,说一说它体现的“民主集中制”的含义

(4)诵读这些宪法条文,你对我国宪法的原则(或精神)有什么认识?

 

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(关注家乡发展 打赢脱贫攻坚)

时闻新递一:5月9日,记者从国务院网站获悉,《国务院办公厅关于对2019年落实有关重大政策措施真抓实干成效明显地方予以督查激励的通报》近日印发。湖北、湖南14个省份在2019年脱贫攻坚成效考核中,被认定为完成年度计划、减贫成效显著、综合评价好。至此,湖北连续4年脱贫攻坚考核被列为综合评价好。(见图)

(1)仔细看我省成绩单,我国的脱贫攻坚主要为贫困人口解决哪些方面的问题?

(2)你认为我们党聚焦解决这些问题的原因有哪些?

时闻新递二:针对新冠肺炎疫情对湖北贫困群众外出务工、农副产品销售和扶贫项目开工建设等产生了较大的冲击的状况,习近平总书记指出,“在湖北最艰难的时期搭把手、拉一把”“加强对湖北经济社会发展的支持,制定专项支持政策”。财政部在2020年内将湖北省南漳县、谷城县等9个省级贫困县纳入政府采购贫困地区农副产品政策支持范围。

(3)针对当前状况,你能为家乡的脱贫攻坚做些什么?

 

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(学会自我管理  过健康生活)

疫情期间,广大中小学生全部宅家上网课,“不谈学习母慈子孝,一谈学习鸡飞狗跳”的剧情更加频繁上演,也有学生把日子过成了“吃-睡-玩”“三部曲”。“‘神兽’快快归‘笼’ ”成了众多家长的心声。宅在家的小天经常陪父母聊天,学着为家人做饭菜,让父母感受到孩子真的长大了!上网课的时候,小天积极回答老师的问题,对老师的帮助真诚感谢,老师也表扬了他!晚上写作业期间,好友小强在QQ上喊他玩游戏,小天婉言拒绝了,并劝他也不要玩,遭到了小强的拉黑;初三复课前,老师说需要学生打扫教室,小天积极报名参加。他发现有同学的学习资料遗留在教室,小天细心地替同学整理收藏好!大家都为小天的行为点赞!

(1)小天的哪些好品德值得我们点赞学习。

(2)面对小强的“拉黑”小天应该怎么办?

(3)学会自我管理,我们应怎样避免“不谈学习母慈子孝,一谈学习鸡飞狗跳”这种爱的碰撞的发生?

 

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中国在谋求自身发展的同时,一直坚持(   )的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家

A.合作共赢 B.集思广益 C.各尽所能 D.各施所长

 

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