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(风雨同舟 共克时艰) 岁末年初,新冠肺炎疫情来势汹汹。武汉、中国、全世界,每一...

(风雨同舟 共克时艰)

岁末年初,新冠肺炎疫情来势汹汹。武汉、中国、全世界,每一角落都有新冠病毒的影子。科学家警示,新冠病毒是呼吸道疾病,主要靠飞沫传播和密切接触传播,在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能等。

(珍爱生命 做好自我防护)

(1)了解病毒传播途径,做好自我防护,是对自己最好的保护。请你写几条防护小贴士。

(逆向而行 奉献他人)

那些白衣执甲的人,上至84岁的钟南山院士,下到90后、00后的年轻人,他们向危而行,向病毒开战。对待病人除医护之外,他们能画方便沟通的画,会说鼓舞人心的话,他们是病人的生命之光;而那些志愿者们、武警战士……用他们的坚守为人民群众筑起了一道可靠的“隔离墙”。“中国人总是被他们中间一群最勇敢的人保护得得好!”

(2)这“一群最勇敢的人”启示我们如何对待自己的责任?

(风雨同行 同舟共济)

中国积极主动同世卫组织和国际社会开展合作和信息交流,向其他出现疫情扩散的国家和地区提供力所能及的援助,“中国为世界争取了时间”“中国为疫情应对确立了新的标准”,中国为抗疫所做的努力得到国际社会的广泛认可。

另据英国《卫报》5月14日报道,在世界卫生大会即将召开前夕,140多位国家领导人和专家联合发出呼吁,“各国政府和国际合作伙伴必须团结起来,共同制定一项全球保障措施,确保在研制出安全有效的疫苗时,迅速进行大规模生产,并免费提供给所有国家的所有人。”  

(3)请从多个角度谈谈你对这些材料的认识。

①从关爱生命的角度:                 

②从中国担当的角度:                          

③从世界命运共同体的角度:                

④你还有其他的感受吗:

 

(1)尽量避免出门,出门必须戴口罩,少去人多的地方;勤洗手;常通风;多喝热水,多吃一些富含维生素水果蔬菜;适当的锻炼身体,增强自身免疫力;均衡饮食,三餐规律;保持乐观心态;等。 (2)①首先自己要对自己负责,②信守承诺,认真做事是对自己负责人的表现;③我们也要对他人负责,对社会负责;④要具有不言代价与回报,无私奉献精神;⑤面对责任,不抱怨、不懈怠,应当全身心投入,做到“我承担我无悔 (3)①从关爱生命的角度:生命是来之不易;生命是独特的;生命是不可逆转的;生命价值高于一切;每个人的生命都是宝贵;生命是脆弱的、艰难的、坚强的、有力量的、是崇高的、神圣┈┈(最少两条) ②表现:①面对各种区域性和全球性的危机和难题,中国积极主动地承担起相应的责任; ②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动;③作为一个负责任的大国,中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 或举例:①遵循共商共建共享原则;②广泛参与国际事务,发挥负责任大国作用;③办好自己事情同时主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 具体例如:G20杭州峰会,一带一路战略,设立亚投行,倡议打造人类命运共同体等。 ③从世界命运共同体的角度:构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命,尊重生命的价值,增进包容与合作。 ④你还有其他的感受吗: 禁止捕杀、食用野生动物;关爱地球、关爱生命;疫情爆发时全国各地医生支援湖北体现了“一方有难八方支援”;为支援世界抗击疫情出钱出力; 【解析】 (1)此问旨在考查学生对守护生命的认识,属于开放性试题,只要结合疫情,角度多元化,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对怎样对待自己的责任的认识,结合材料和所学,从首先自己要对自己负责;信守承诺,认真做事是对自己负责人的表现;我们也要对他人负责,对社会负责;要具有不言代价与回报,无私奉献精神;面对责任,不抱怨、不懈怠,应当全身心投入,做到“我承担我无悔”等,角度多元化,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生的综合分析能力,结合材料和所学,从关爱生命的角度,围绕生命是来之不易;生命是独特的;生命是不可逆转的;生命价值高于一切;每个人的生命都是宝贵;生命是脆弱的、艰难的、坚强的、有力量的、是崇高的、神圣等方面回答。从中国担当的角度,围绕面对各种区域性和全球性的危机和难题,中国积极主动地承担起相应的责任; 中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动;作为一个负责任的大国,中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者等方面回答。从世界命运共同体的角度,围绕构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命,尊重生命的价值,增进包容与合作等方面回答。你还有其他的感受的角度,围绕禁止捕杀、食用野生动物;关爱地球、关爱生命;疫情爆发时全国各地医生支援湖北体现了“一方有难八方支援”;为支援世界抗击疫情出钱出力等方面回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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(解读制度优势 推进治理改革)

材料一:新中国70多年来,从战洪水、斗风雪到防非典、抗地震,在重大战略实施、重大科技攻关、重大工程建设、重大灾害防治,在党的集中统一领导下,以人民利益为价值取向,坚持全国一盘棋、集中使用资源、调动各方积极性,才实现了一个又一个“不可能”、创造了一个又一个难以置信的奇迹。

材料二:2019年10月28日至31日,党的十九届四中全会在北京召开,会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。全会提出,中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开。全会总结了我国国家制度和国家治理体系具有的“13个方面的显著优势” 。

(1)生在红旗下,长在新时代,我们无时不刻都能感受到祖国的巨大变化,请你说一说近些年我们“创造的一个又一个难以置信的奇迹”。

(2)研读材料一,在这些“奇迹”诞生的过程中,我们的哪些制度都充分显现了其优势?请你任选其中一项,谈一谈它的优势“优”在哪里?

(3)推进国家治理现代化,作为新时代的中国青年,我们应该怎么做?

 

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(弘扬精神  坚定民族自信)

材料一:崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,国家隆重表彰为新中国建设和发展做出杰出贡献的功勋模范人物。授予于敏、张富清等8人“共和国勋章”,授予劳尔·卡斯特罗·鲁斯、伊莎白·柯鲁克等6人“友谊勋章”,授子叶培建、王启民等28人国家荣誉称号。

材料二:广州市第八人民医院申报的(中药制剂)已被批准用于全省30家新型冠状病毒感染的肺炎定点救治医院临床使用。而在国家中医药局推荐之前,“清肺排毒汤”已在4个试点省份运用救治确诊了214例新冠肺炎患者,总有效率达90%以上。这个方子是由汉代张仲景所著《伤寒杂病论》中的多个经典方剂优化组合而成,不仅可用于轻型、普通型、重型新冠肺炎患者,在危重症患者救治中也能用。

(1)对英雄的褒奖弘扬了我们社会主义核心价值观的哪些内容?

(2)对我国中药的“老方”优化而用再一次坚定了我们的文化自信。文化自信有什么重要意义?

(3)“肺炎1号方”这样的中药新方的诞生让我国的传统文化具有更强生命力,也说明了创新的重要性,我们应如何培养创新精神?

 

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(诵读宪法  理解宪法原则)

中宣部、司法部等部门联合发文,要求各级各类学校开展“晨读宪法”活动。以下是某校八年级学生“晨读宪法”所得,我们一起来分析。

宪法一:“第二条  中华人民共和国的一切权力属于人民。”

(1)我国人民行使国家权力的机关是什么?

(2)公民的权力常常通过权利的行使体现出来,我国公民享有哪些基本权利?

宪法二:“第三条  中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。”

(3)请用图呈现这些国家机构之间的关系?依据你所画出的国家机构关系图,说一说它体现的“民主集中制”的含义

(4)诵读这些宪法条文,你对我国宪法的原则(或精神)有什么认识?

 

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(关注家乡发展 打赢脱贫攻坚)

时闻新递一:5月9日,记者从国务院网站获悉,《国务院办公厅关于对2019年落实有关重大政策措施真抓实干成效明显地方予以督查激励的通报》近日印发。湖北、湖南14个省份在2019年脱贫攻坚成效考核中,被认定为完成年度计划、减贫成效显著、综合评价好。至此,湖北连续4年脱贫攻坚考核被列为综合评价好。(见图)

(1)仔细看我省成绩单,我国的脱贫攻坚主要为贫困人口解决哪些方面的问题?

(2)你认为我们党聚焦解决这些问题的原因有哪些?

时闻新递二:针对新冠肺炎疫情对湖北贫困群众外出务工、农副产品销售和扶贫项目开工建设等产生了较大的冲击的状况,习近平总书记指出,“在湖北最艰难的时期搭把手、拉一把”“加强对湖北经济社会发展的支持,制定专项支持政策”。财政部在2020年内将湖北省南漳县、谷城县等9个省级贫困县纳入政府采购贫困地区农副产品政策支持范围。

(3)针对当前状况,你能为家乡的脱贫攻坚做些什么?

 

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(学会自我管理  过健康生活)

疫情期间,广大中小学生全部宅家上网课,“不谈学习母慈子孝,一谈学习鸡飞狗跳”的剧情更加频繁上演,也有学生把日子过成了“吃-睡-玩”“三部曲”。“‘神兽’快快归‘笼’ ”成了众多家长的心声。宅在家的小天经常陪父母聊天,学着为家人做饭菜,让父母感受到孩子真的长大了!上网课的时候,小天积极回答老师的问题,对老师的帮助真诚感谢,老师也表扬了他!晚上写作业期间,好友小强在QQ上喊他玩游戏,小天婉言拒绝了,并劝他也不要玩,遭到了小强的拉黑;初三复课前,老师说需要学生打扫教室,小天积极报名参加。他发现有同学的学习资料遗留在教室,小天细心地替同学整理收藏好!大家都为小天的行为点赞!

(1)小天的哪些好品德值得我们点赞学习。

(2)面对小强的“拉黑”小天应该怎么办?

(3)学会自我管理,我们应怎样避免“不谈学习母慈子孝,一谈学习鸡飞狗跳”这种爱的碰撞的发生?

 

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