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“法安天下,德润人心。”下列关于法治与德治的关系,认识正确的是( ) A.既重视...

“法安天下,德润人心。”下列关于法治与德治的关系,认识正确的是(  )

A.既重视发挥法律的教化作用,又重视发挥道德的规范作用

B.以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的支撑作用

C.以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的促进作用

D.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰

 

D 【解析】 本题考查法治与德治的关系。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,A错误。以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用,B错误。以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,C项表述错误。法律与道德相辅相成、相互促进,法治与德治相得益彰,符合题意,D正确。故选:D。  
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考点分析:
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今年是实现扫黑除恶专项斗争三年为期目标的决胜之年,2020年4月19日召开的中央政法工作会议提出,要建立一个长效机制、整治十大行业领域突出问题、挂牌督办百起大案、缉拿追捕千名逃犯、依法审结万起案件,以此为牵引夺取扫黑除恶专项斗争全面胜利。开展扫黑除恶专项斗争(    )

A.能够彻底打击黑恶势力,消除违法犯罪

B.体现了法治要求实行良法之治

C.是我国不断推进依法治国进程的体现

D.可以有效解决我国社会的主要矛盾

 

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2020年两会前夕,一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。许多学校还组织学生开展“我为两会写微议案”活动。这些活动(    )

①是我国公民参与民主生活的唯一途径

②有利于增强公民的社会责任感和主人翁意识③说明了我国公民的民主意识不断增强

④拓宽了公民行使民主权利的渠道

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④

 

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(材料分析题)

材料一:2019年9月27日,国务院新闻办公室发布了《新时代的中国与世界》白皮书,白皮书指出,中国的发展离不开世界,世界的和平发展、繁荣稳定离不开中国。中国的发展对世界是机遇,不是威胁和挑战。

(1)如何理解“中国的发展离不开世界,世界的和平发展、繁荣稳定离不开中国”?

材料二:2019年10月1日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上指出,70年来,全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就。今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。阅兵仪式上,三军的英姿、精良的装备,让中华儿女热血沸腾,纷纷立志报效祖国。

(2)70年来,我国取得了令世界刮目相看的伟大成就,让你获得了哪些感悟?

(3)两个“没有任何力量”折射出的中国自信和民族自信来自哪里?

(4)作为中学生,你打算如何追梦?

 

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(实践探究题)

背景:2019年9月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话,深刻指出了黄河流域在我国经济社会发展和生态安全方面的重要地位,阐明了黄河流域生态保护和高质量发展的重大意义,强调保护黄河是事关中华民族伟大复兴和永续发展的千秋大业,黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略,并高屋建瓴地做出了加强黄河治理保护、推动黄河流域高质量发展的重大部署。

为了落实习近平讲话精神,校团委准备开展一次主题活动,请你积极参与:

(1)以习近平关于黄河流域生态保护和高质量发展的讲话体现了哪一发展战略?

(2)黄河流域生态保护离不开政府的依法履职,你认为政府应该如何去做?(两个方面即可)

(3)学校组织同学们去社区宣讲黄河流域生态保护的相关知识,你认为应该做好哪些准备工作?(四个方面即可)

 

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(情景探究题)

情景一:新华社北京2017年11月3日电(记者安蓓)国家发展改革委3日称,我国将规范守信联合激励对象和失信联合惩戒对象名单(“红名单”和“黑名单”)管理,各领域的红黑名单认定原则上实行全国统一标准。

2019年6月1日消息(记者张兆福通讯员吴正琪)中国铁路总公司12306、“信用中国”网站今天公示了31名经认定有严重失信行为即将被限制购买车票人员名单,其中四川、重庆、贵州境内失信人员有12名。经过7天公示无异议后,铁路部门将对其实施限制购买车票的惩戒措施。

A对此,你的看法:

B理由:

 

情景二:小霞是一个八年级的学生,平时总是不能完成老师布置的作业任务,经常受到老师的批评和惩罚,并且家长得到老师的通报以后,也火上浇油,更加严厉斥责她:只知道伸手问家里要钱,到学校不搞学习,躲着玩。小霞一直很烦恼,在八年级下册学习了《公民的权利》后,她了解到随县教育局设立了举报电话和举报信箱,受理各学校的体罚学生的举报,就想举报老师对她的处罚行为。

A你觉得小霞应该:

B理由:

 

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