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(判断与说理) (1)青年一代要弘扬申纪兰、孙家栋、李延年、张富清等“共和国勋章...

(判断与说理)

(1)青年一代要弘扬申纪兰、孙家栋、李延年、张富清等“共和国勋章”获得者们的先进事迹,立足岗位,活出自己生命的精彩。

判断:________

理由:________

(2)九年级学生小福以学习任务重、时间紧为由,拒绝参加学校组织的创意大赛。

判断:________

理由:________

 

正确 伟大在于创造和贡献,模范人物用自身的品德、才智和劳动,创造出了不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的精神和物质财富;与伟人相比,更多的人可能是默默无闻,生命虽平凡,但也能创造伟大。我们要立足岗位,将个体的生命和他人的、集体的、民族的命运联系在一起,创造出生命的精彩。 错误 时代需要弘扬创新精神,每个人都享有时代赋予的创造机遇。我们要敢为人先积极进取,培养创新精神,提高实践能力。 【解析】 第一问,考查的是生命的平凡和伟大。“共和国勋章”获得者们创造了社会价值,给我们留下了宝贵的精神和物质财富,所以他们是伟大的。所以我们要学习他们,将个体的生命和他人的、集体的、民族的命运联系在一起,生命便会从平凡中闪耀出伟大。 第二问,考查的是创新精神。虽然学生的主要任务是学习,但是时代需要弘扬创新精神,作为祖国的未来的建设者,通过学习,提高自己各方面的素质,尤其是创新素质。所以小福要积极参加学校组织的创意大赛。  
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