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(阅读与感悟)

阅读是每个人都该保持的生命动力。阅读不一定能给你答案,但能帮助你找到方向。让我们一起阅读小闽的读书笔记,共寻未知,感悟生命。

(1)运用所学知识,分析周处的故事对我们青少年健康成长的启示?(回答两点)

(2)请从劳动重要性的角度,对学校组织学生参加劳动实践简要分析。

(3)笔记三的材料警示我们,共筑生命家园需要处理好哪些关系?

 

(1)知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;拒绝不良诱惑,不断增强自控力;等等。 (2)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造;参与劳动能让我们增强能力,形成积极乐观的生活态度,养成自立自强的品质;劳动成就今天,实干创造未来等。 (3)一是人与自然的关系(促进人与自然和谐共生);二是经济发展(金山银山)与环境保护(绿水青山)的关系。 【解析】 第一问考查的是自尊与知耻。周处痛改前非,说明他认识到自己的行为是错误的。启示青少年要有自尊,对自己的不当行为要有耻辱感,不要去做不道德、违法的事情。 第二问考查的是劳动的重要性。要结合材料分析学校组织学生参加劳动实践对学生成长的重要意义,对社会的意义。 第三问考查的是共筑生命家园。设问要求回答“需要处理好哪些关系”,至少需要找出两种关系。新冠病毒的源头可能是野生动物,所以要求处理好的第一个关系是人与自然的关系;人类不知敬畏的任性妄为,所以要求处理好的第二个关系是经济发展(金山银山)与环境保护(绿水青山)的关系。  
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考点分析:
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(探究与分享)

2020年2月17日,教育部网站发布预警,近期有人通过班级微信群等媒介假冒学校教师或班主任身份,以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息,要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用,致使部分家长上当受骗。

针对上述事件,同学们纷纷发表各自的看法。

(1)你赞同(反对)哪种观点?请选择其中一种观点并运用所学知识说明你的理由。

(2)请为学生和家长避免上当受骗提两条合理化建议。

 

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(关注与点评)

2020年3月12日,龙岩市脱贫攻坚工作现场推进会在长汀召开。会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神,克服新冠肺炎疫情影响,以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,确保高质量完成脱贫攻坚目标任务。“不让一个人掉队”,全市这场波澜壮阔的脱贫攻坚战,正迎来新的历史跨越。

请从决战决胜脱贫攻坚意义的角度,对上述新闻进行点评。

 

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(判断与说理)

(1)青年一代要弘扬申纪兰、孙家栋、李延年、张富清等“共和国勋章”获得者们的先进事迹,立足岗位,活出自己生命的精彩。

判断:________

理由:________

(2)九年级学生小福以学习任务重、时间紧为由,拒绝参加学校组织的创意大赛。

判断:________

理由:________

 

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下边漫画启示我们在职业规划、择业、就业时应该(    )

①坚持凭借兴趣爱好,自主择业观  ②树立竞争就业观,提高个人素养

③顺应时代的变化,选择热门职业  ④做好职业准备,规划好职业生涯

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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外交部发言人耿爽4月10日表示,新冠肺炎疫情是人类面临的共同挑战,需要国际社会携手应对。中方为应对疫情采取的有力举措不仅在对本国人民负责,也在对全世界负责。这表明(    )

①世界各国合作共赢,才能战胜疫情    ②战胜当前新冠肺炎疫情是当今世界的主题

③面对危机,中国积极主动承担责任    ④我国主导各国共同维护全球公共卫生安全

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

 

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