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阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 (最美逆行者)疫情初发时,甘如意医生刚回...

阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

(最美逆行者)疫情初发时,甘如意医生刚回老家休假。此时,公共交通完全停运,她怀着为国分忧、帮同事分担工作的信念,靠手机导航,骑自行车4天3夜,跨越300多公里,赶回抗疫一线。这个美丽的90后女孩说:“我不能后退,后退不可原谅!”

(1)甘如意用实际行动践行了哪些社会主义核心价值观?

(澳洲跑步女)2020年3月15日,北京一个被隔离的澳籍女士,无视当地的隔离规定,坚持外出跑步,面对工作人员的劝阻竟大喊救命,诬赖工作人员骚扰。无奈报警之后,澳洲跑步女依旧态度不改。事件被曝光后不久,跑步女被北京警方要求限期离境。

(2)请从“自由和规则不可分”的角度,谈谈澳洲跑步女事件对我们的启示。

 

(1)爱国、敬业。 (2)①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受社会规则的约束,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。②社会规则是人们享有的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界、促进社会有序进行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 【解析】 (1)本题考查的是甘如意践行的社会主义核心价值观,考查学生分析能力。分析材料,抓住人物事迹的关键信息,如为国分忧,公交车停运,但坚持骑车回来抗击疫情,体现了他爱国、敬业。 (2)本题考查的是澳洲跑步女事件的启示。分析材料,抓住洲跑步女事迹的关键信息,从社会规则与自由的关系,公民行使自由和权利注意的问题,规则的目的等方面回答。  
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考点分析:
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