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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”这启示我们要( ) A.自...

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”这启示我们要(    )

A.自立 B.自尊 C.自信 D.自强

 

B 【解析】 该题考查自尊和知耻。自尊即自我尊重;自尊是人格之本,只有自尊的人才能获得他人的尊重。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”是指金钱地位不能使自己迷惑腐化,艰难困苦不能改变自己的志向,权势武力不能让自己屈服变节,启示我们要做人要有自尊,要做自尊之人,B符合题意。ACD与题干寓意不一致。故选:B。  
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考点分析:
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“以人为镜,可以明得失”这句话给我们的启示是(   )

A.自我观察才是认识自己的唯一途径

B.他人的评价是对自己全面、客观的认识

C.他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识

D.他人的评价是正确认识自己的最重要的途径

 

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官渡区某中学开展了“庆祝新中国成立70周年暨纪念五·四运动100周年”实践活动,请你参与。

活动一:话成就   

(1)结合卡片一和卡片二,概括新中国成立后特别是改革开放以来,我国取得的成就有哪些。

(2)请简要分析取得这些成绩的主要原因。

活动二:谈影响

2019年4月26日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京国家会议中心举行。习近平主席出席并发表了题为《齐心开创共建“一带一路”美好未来》的演讲。习近平主席宣布,中国将采取一系列重大改革开放举措。这些举措,是中国积极主动融入世界、追求互利共赢的铿锵之音;一次“行胜于言”的宣示,标注着中国作为“一带一路”首倡国和推动国兼善天下的志气和胸怀。改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。改革开放是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

(3)结合活动二,请你概括改革开放的重要意义。

(4)请写出新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

第一阶段,从二○二○年到二○三五年:

第二阶段,从二○三五年到本世纪中叶:

活动三:学平“语”

2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话,说到青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。中国青年是有远大理想抱负的青年、是有深厚家国情怀的青年、是有伟大创造力的青年,无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!

(5)结合材料,为了不辜负总书记的期望,我们青少年应该怎样做?

 

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(传承美德,弘扬文化)

社会主义核心价值观包含着古人留给我们的精神食粮,凝结着全体人民共同的价值追求。培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。

(1)参照示例,写出下面各组古训体现的社会主义核心价值观的基本内容,并举例说明你在生活中如何践行。

古训

社会主义核心价值观的基本内容

我践行

不信不立,不诚不行

示例:诚信

示例:忘记完成作业,我坦诚认错,并抓紧时间补齐上交

法令行则国治,法令弛则国乱

刚正不阿,留得正气冲霄汉

天下兴亡,匹夫有责

 

2019年春节期间,从初一到初十,中央电视台一套晚间八点档安排了《中国诗词大会》第四季十集节目连播。央视通过这一节目的密集播出,改变了春节期间各类晚会“霸屏”的格局,为广大受众安排了一道营养丰富的中华文化大餐,并形成了融媒体传播的新局面,为己亥新春注入了诗情画意。

(2)作为新时代的中学生,我们应如何继承和弘扬中华优秀传统文化?

亚洲文化多元共生。2019年5月15日,习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上进行了主旨演讲:璀璨的亚洲文明,为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的互包互鉴,交流互鉴,和而不同,美美与共,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体。

(3)结合材料,我们应该如何对待不同国家和民族的文化?

 

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(宪法规范国家权力的运行)

仔细看漫画,完成下列问题。

(1)公章表示权力;阳光表示要公开、透明行使权力;笼子表示:     

(2)请写出如图漫画的寓意。

(依法行使权利,自觉履行义务)

小云同学在校勤奋学习;爸爸生意红红火火,每月向税务局申报纳税;妈妈工作兢兢业业,成绩突出,被评为市劳动模范。

(3)从小云同学一家人的学习生活与工作可以看出他们享有哪些权利,履行了哪些义务?

①小云:         。②爸爸:         。③妈妈:        

 

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(心中有法)

材料一:张某应征入伍,因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束,以各种理由企图逃避服兵役。经兵役机关、部队及家属反复教育无效,部队依据兵役法作出退兵处理。当地政府依据兵役法和征兵工作条例等法律法规作出如下处罚:按照县(市)义务兵家庭优待金三倍的标准给予经济处罚;两年内不得出国(境)或者升学,不得被录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员。

材料二:李某等几个15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段,抢劫其他未成年人财物,被公安机关抓获。经法院审理,李某等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。

(1)结合材料,请你分别评价张某和李某的行为。

(2)材料一、二共同说明了什么?

 

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