下表是某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容。
这部分“个性发展评价”，有助于
角度 | 评价内容 | 评价理由 |
优点 | 乐于助人、甘于奉献 | ❖作为语文课代表，经常帮助同学査找知识上的漏洞 ❖经常在课间和放学后协助值日生打扫班级卫生 |
不足 | 胆小紧张、腼腆内向 | ❖不敢当众说话，说话时不敢看着对方的眼睛 ❖别人表扬自己时，不知道怎样表达感谢，比较扭捏 |
①认识青春期的美好②以恰当的方式与同龄人交往
③全面地进行自我评价④既看到自己的优点又看到不足
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
自然资源部3月26日宣布，我国海域_________第二轮试采取得圆满成功。本次试采是全球首次利用水平井钻采技术，攻克了深海浅软地层水平井钻采世界性难题，突破了规模化产气的核心理论技术和关键装备，创建了“防控为主，监测并重”的环境安全保障体系，全过程绿色环保。（ ）
A.可燃冰 B.页岩油 C.天然气 D.天然煤
2019年11月初，中共中央、国务院印发了《__________》，它对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。（ ）
A.新时代公民道德建设实施纲要 B.新时代爱国主义教育实施纲要
C.中小学教师实施教育惩戒规则 D.禁止中小学生携带手机进校园
今年的五四青年节，习总书记深情寄语新时代青年：“同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。”
以下是某班级搜集的相关材料，现请你参与探究。
（青年担当）
新冠肺炎疫情突然袭来，各族青年纷纷请战，展现了当代中国青年的担当精神。在驰援湖北的医护人员中，有一万多名“90后”甚至“00后”。疫情面前，他们选择逆向而行，正如一封请战书中所说：我请战，参加临床救治，不计报酬、不计生死！……
（1）结合所学知识，谈谈这些青年医护人员是如何践行担当精神的？
（青年智慧）
进入5月后，随着国内疫情逐渐转好，关于新冠肺炎的网络谣言似乎也在变少，但是其他谣言比例又开始增多。除了谣言，网络上还有许多不良信息对青少年的心理健康产生危害。面对纷繁的网络谣言我们青少年需要练就“火眼金睛”。
（2）运用所学知识，结合材料谈谈如何才能练就“火眼金睛”？
（青年行动）
当前疫情还有很大不确定性，仍需要我们万众一心、心手相牵，共渡难关。作为公民，我们都有义务参与到抗击疫情的战斗中去。
（3）作为一名中学生，在抗击疫情的战斗中，我们可以做些什么？
5月15日江苏省人大常委会通过了《江苏省电动自行车管理条例》，条例明确规定驾驶、乘坐电动自行车应当按照规定佩戴安全头盔。未按规定佩戴的，由公安机关交通管理部门处警告或者20元以上50元以下罚款。
（1）“处警告或者20元以上50元以下罚款”体现了法律什么特征？
（2）有人认为：无法治不自由，让大家自觉佩戴头盔只需要依法行政。请你对此观点进行辨析。
2020年5月21日，十三届全国人大第三次会议在京举行，下面是某同学收集到的相关报道：
材料一：
报道瞬间 | 解读两会 |
2020年对低收入人员实行社保费自愿缓缴政策。 | 发展的目的是___①___。 |
近年来，高空抛物坠物造成他人损害的事件时有发生，两会通过的民法典对此进行补充完善。 | ___②___高于一切。 |
政府工作报告指出：我国要不断加强国家安全能力建设。 | ___③___是国家生存与发展的重要保障。 |
两会指出要壮大节能环保产业，实施重要生态系统保护和修复重大工程，促进生态文明建设。 | 我国坚持走___④___道路。 |
材料二：2020年政府工作报告指出，加大剩余贫困县和贫困村攻坚力度。开展消费扶贫行动，支持扶贫产业恢复发展。加强易地扶贫搬迁后续扶贫。深化东西部扶贫协作和中央单位定点扶贫。
（1）结合所学知识，对材料一表格进行填空。
（2）结合“共享”相关知识，谈谈材料二“扶贫”的依据。
