（圆梦全面小康、开启新的征程）
2019年，我们隆重庆祝中华人民共和国成立70周年。70年来，特别是实行改革开放后的40多年，我们始终坚守初心不变，坚持“一个都不能少”，大力实施扶贫脱贫工程，中国人民终于逐步过上幸福生活！如今我们可以自豪地讲：社会主义中国已经巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐！
2020年，中华民族将迎来全面建成小康社会的历史巨变。未来30年，是中国人民建成强国、实现复兴的30年！但是，前进的道路并不会一帆风顺！未来30年，任重道远，“道阻且长”，需要我们再出发、再奋斗……
小襄同学在初中毕业之际与同学们分享道：“建成社会主义现代化强国是一场接力跑，我们青少年要争取早日成为国之栋梁，努力跑好我们‘强国一代’的这一棒！”
（1）没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐！中国自信、民族自信的根本所在是什么？
（2）我们为什么要坚持“一个都不能少”的理念，帮助全体人民过上幸福生活？
（3）新时代，任重道远、“道阻且长”！在你看来，新时代我们还面临哪些困难和挑战？
（4）少年的你，应该培育哪些素养才能成为国之栋梁？
（反思抗疫之战、提升生命价值）
2020年新春，一场突如其来的新冠肺炎疫情来势汹汹，严重威胁着广大人民群众的生命安全和正常生产生活秩序。“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任！”习近平总书记强调要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为头等重要的大事,把疫情防控工作看作是一场人民战争、总体战、阻击战……
于是，我们看见一队队逆行者向着武汉、向着湖北汇聚：“白衣战士”冲锋在前，运送各种医疗物质、生活物质的飞机、火车、汽车随后，指导组、科学家、快递小哥、医院建设者、各类志愿者……“闻令而动、敬业担当”！尽管人们的岗位不同，但每个人都努力做到守土尽责。“不计报酬、无论生死”，冒着生命危险拯救受害者和为拯救行动而服务，共同书写出一曲曲壮丽的人生赞歌！一场全民抗疫行动，充分展现了中国力量、中国精神，彰显了中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀！倡导“打造人类卫生健康共同体”，并积极为他国抗疫分享经验、提供物质，一场国际抗疫行动，充分彰显了中国理念、中国方案的正确重要！
（1）一场突如其来的疫情，给我们正确对待生命的启示主要有哪些？
（2）一批又一批“最美逆行者”的“美”主要表现在哪些方面？
（3）抗疫中展现的“中国力量”是一种怎样的力量？我们倡导“打造人类卫生健康共同体”体现了哪些中国理念、中国主张？
（4）一场抗疫，让我们看清了人生的价值何在！也许我们再也不会有如此激烈的人生经历，但人生的价值必须去激发、去实现、去超越。结合抗疫经历，运用思政所学，谈谈我们这一代新青年应该如何去实现自己的人生价值？
（提高治理能力、建设法治中国）
2019年10月28日至31日，党的十九届四中全会在京召开。小襄同学结合道德与法治所学知识，关注到本次“全会”如下信息——全会强调，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势：坚持人民当家作主，发展人民民主，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势；坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势……全会提出，我们要继续坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治；我们要继续坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高治理能力、提高全民守法水平，坚定走共建共治共享的道路。最后，小襄给同学们提出如下问题，请你参与回答——
（1）在我国，人民当家作主的根本目的是什么？我国全面推进依法治国的总目标是什么？
（2）保障我国人民当家作主的制度主要有哪些？
（3）在建设社会主义法治国家的进程中，我们青少年应该怎么去做？
（保护文明家园、建设美丽家园）
材料一：在五千多年的历史流变中，中华民族遇到过无数艰难困苦，但我们都挺过来、走过来了，其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。
材料二：“十一连胜”夺冠，成功卫冕世界杯冠军！2019年，中国女排第五次夺得世界杯，成为历史上第一个女排世界杯“五冠王”。引领女排夺冠的是“女排精神”！有网友说：女排精神，就是中国精神！
材料三：人与自然的关系，是文明发展必须关注的课题。近年，我国“三北”防护林工程、塞罕坝林场建设、浙江省“千村示范、万村整治”工程先后荣获联合国“地球卫士奖”等荣誉，中国生态文明实践得到国际社会越来越多的认可。
关于“两个家园”建设，小襄同学的道德与法治老师给大家搜集到上述材料。阅读之后，回答问题：
（1）有人说：“没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”你怎样理解这句话表达的深意？
（2）什么是中国精神？你认为你自己的身上具备哪些体现中国精神的品质？
（3）我国生态文明建设收到初步成效，表明我们应该继续坚持哪些正确做法？
（学宪知宪尊宪、培育法治信仰）
材料一：尊重和维护宪法的尊严，必须要以保护公民合法权利为核心，只有充分保护公民享有的基本权利，宪法才能真正得到实施，才能真正称得上是公民权利的保障书。
材料二：在刚刚结束的2020全国“两会”上，李克强总理强调：要全面加强政府自身建设，坚定“把权力关进制度的笼子里”，将权力更好地为人民服务；要加大政务公开力度，坚持科学决策、民主决策、依法决策，广泛听取各方面意见，包括批评意见，主动接受社会和舆论监督，认真听取人民的意见。
（1）请你运用所学知识解释“宪法是公民权利的保障书”。
（2）公民表达“批评意见”是在行使宪法赋予的哪项权利？应该如何行使？
（3）“把权力关进制度的笼子里”！我国宪法是如何规范国家权力运行的？
（亲近社会 积极健康交往）
初中三年，通过父母的抚育、同学的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。请分享你成长过程中的经验。
（1）成长路上，有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。我们如何呵护朋友间的友谊？
（2）老师是我们学习的指导者和成长的引路人。学生与老师发生矛盾怎么办？请你给同学们介绍几种处理矛盾的策略方法技巧。
（3）当今社会是网络信息时代，微信、ＱＱ等无处不在，我们可以利用它们与远方的亲人、朋友瞬间相连、互通信息。请你说一说，生活中在使用网络时，哪些情况需要我们提高警惕，防止被骗？
