Question

    疫情期间总有一些片段让我们深思。

场景一：

场景二：

（1）结合场景一，说说应该如何处理好亲子的矛盾。

（2）结合场景二，谈谈在日常生活中应该如何对待他人？

Answer

（1）①爱需要呵护。主动与父母沟通。②试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，尝试让父母了解我们，学会表达我们的爱。③掌握与父母沟通的技巧。④面临超长寒假，孩子要理解父母望子成龙的心理，也要认识到自己作为学生，主要任务是学习。应该用良好的态度和父母主动沟通，采取劳逸结合的方式居家学习。

（2）①关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。②关爱他人，要尽已所能。关爱不分大小，贵在有爱心。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤他人的自尊心，增强安全防范意识和自我保护意识。④护士尽心照顾患新冠肺炎的小患者，是关爱他人的表现，所以小患者用鞠躬的方式表达对护士的感谢。⑤在日常生活中，我们可以通过以下方式关爱他人：向贫困山区献爱心；给老弱病残让座等等。

【解析】

第一问考查的是亲子沟通。首先结合书本，从理论上分析怎样处理亲子矛盾；其次结合场景一，具体分析如何解决居家学习。

第二问考查是关爱他人。首先结合书本分析如何关爱他人，然后结合场景二分析关爱他人的表现，最后结合日常生活举例如何关爱他人。