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从2019年底,新型冠状病毒从武汉开始蔓延至全国。因临近年底,大量人员从各地返乡...

    从2019年底,新型冠状病毒从武汉开始蔓延至全国。因临近年底,大量人员从各地返乡过年,在一定程度上也造成了疫情的扩散。

材料一:2020年1月25日,微信悄然上线“疫情监督”功能,用户可通过“微信—我—支付—城市服务—疫情监督”留言方式,将各类疫情防控相关线索直接反馈给国务院办公厅。

材料二:某地一网民在微信群发布“某地已经成为重灾区、从武汉回来了一千多人、现 在公安局全部去抓了”等不实信息,被当地警方处以行政拘留处罚。

阅读上述材料,结合《道德与法治》八年级下册有关知识,回答:

(1)“疫情监督”功能的开通,说明公民享有哪项权利?

(2)这个网民为何会受处罚?请从权利和义务的关系角度说明理由。

(3)我国公民如何行使基本权利、履行法定义务?

 

(1)监督权。(2)在我国,公民的权利和义务具有一致性,公民既要行使权利的主体,也是履行义务的主体。既要正确行使权利,也要自觉履行义务。作为网民有在网上发表言论的自由,但是自由的行使必须在法律允许的范围内,行使权利不得损害国家的社会的集体的以及其他公民合法的自由和权利。某地网民利用微信群散布谣言扰乱了社会秩序,违法了行政法律法规,应该受到行政处罚。(3)正确行使权利:①公民行使权利不能超越本身的界限,不能滥用权利;②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤、过程进行。依法履行义务:①法律要求做的必须去做;②法律禁止做的坚决不做。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对监督权的认识,题文中“疫情监督”功能的开通,说明公民享有监督权。(2)此问旨在考查学生对权利义务关系的认识,首先要求学生按照设问要求,表明权利义务的关系,即在我国,公民的权利和义务具有一致性,公民既要行使权利的主体,也是履行义务的主体。既要正确行使权利,也要自觉履行义务。其次,结合材料,说明作为网民有在网上发表言论的自由,但是自由的行使必须在法律允许的范围内,行使权利不得损害国家的社会的集体的以及其他公民合法的自由和权利。某地网民利用微信群散布谣言扰乱了社会秩序,违法了行政法律法规,应该受到行政处罚。紧扣题意,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对怎样正确行使权利,自觉履行义务的认识,根据所学,正确行使权利的角度,从公民行使权利不能超越本身的界限,不能滥用权利;公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤、过程进行等方面回答。依法履行义务的角度,从法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做回答即可。  
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考点分析:
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    材料一:新冠肺炎疫情发生后,战“疫”工作随即迅速展开:习近平主席一声今下,人民解放军开赴疫区“战场”;千千万万名政府工作人员下沉到防疫一线;20多个签名和鲜红手印, 南方医科大学南方医院医护人员的“请战书”震撼人心……守望相助、心手相牵,用汗水和智慧汇聚起不可战胜的中国力量。这些弃兵切切的壮举,都深刻昭示了责任的内涵及意义。

材料二:国学大师季羡林竹撰文指出:“如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”“责任担当”被确定为当代中国学生发展 六大核心素养之一。

阅读上述材料,结合《道德与法治》八年级上册有关知识,回答:

(1)材料一中人民解放军、政府工作人员和医护人员的责任来源于什么?

(2)我们应该如何对待自己选择的责任?

(3)我们应该怎样培养“责任担当”素养?

 

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    材料:3月15日,习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信,向他们及奋战在一线的广大疫情防控人员致以亲切问候,并寄语广大青年不惧风雨、勇挑重担,“让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”。为深入学习贯彻习近平总书记回信精神,咸宁团市委迅速行动,制定下发《关于开展“学总书记回信,话青春担当”线上主题团队日活 动的通知》,在大中小学各团支部、各中队积极开展“学总书记回信,话青春担当”线上主题 团队日活动。

阅读上述材料,结合《道德与法治》七年级下册有关知识,回答:

(1)青春期有哪些积极作用?

(2)如何响应习总书记号召,开发青春的创造潜力,让青春在党和人民最需要的地方绽 放绚丽之花?

(3)请为你校团、队组织开展“学总书记回信话青春担当”线上主题团队日活动分享你对青春担当的感悟。

 

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诗人泰戈尔说:“命运的主宰者是自己,而自己的主宰者是意识 。对我们有价值的,并不是在学校念过书的事实,而是求学的态度。学,可以立志;学,可以成才;学,永远不能停止。”这段诗句说明(      )

①学习是一个长期的过程 ②学习是权利,也是责任和义务

③我们要主动学习 ④学习改变不了命运,客观存在的意识主宰着命运

A.①③ B.①② C.②④ D.②③

 

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中国提出的“一带一路”、“构建人类命运共同体”、“共商、共建、共享”等倡议和思想, 先后被写入联合国决议。这体现了(      )。

A.中国引领经济全球化潮流,主导国际政治新秩序

B.我国为推动建设新型国际关系做出了不懈努力,贡献了中国智慧

C.促进世界各国经济均衡发展是我国外交的首要目标

D.中国在世界舞台上发挥着决定性作用

 

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专题片《大国外交》讲述中国以更加开阔的视野和积极有为的姿态投身世界事务,推动建立更加公正合理、普惠均衡的全球治理体系,前所未有地走近世界舞台中心。这反映了

①中国的国际地位不断提升

②中国主导世界发展作用已被世界认可

③中国是一个负责任,有担当的大国

④中国在国际事务中发挥着重要的建设性作用

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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