“不忘初心、道路千万条，安全第一条、柠檬精、好嗨哟、是个狼人、雨女无瓜、硬核、996、14亿护旗手、断舍离”，12月2日，国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年十大网络语”。每一年流行的新词新语都带有鲜明的时代印记，都从一个侧面反映出社会事务和人们生活变化的印痕。这些网络流行语，不仅具有鲜活的生活气息，也带有鲜明的时代感。通过这些“流行语”，人们可以管中窥豹般地回顾2019年的中国。对于这些网络流行语，下列认识正确的是（ ）
A.通俗易懂娱乐大众，张扬个性随意用 B.网络语言颠覆传统，坚决抵制没商量
C.采取科学批评态度，传递社会正能量 D.网络语言简洁幽默，全力推崇显时尚
2020年3月24日，八达岭长城景区恢复开放首日，就有游客拿钥匙在长城城墙上刻字，并拍摄视频上传网络，这一举动引发众怒。4月6日起，《关于对破坏八达岭长城景区文物行为的惩戒办法》正式实施。办法规定，对刻划、故意损坏等七类破坏文物行为，给予相应的行政处罚；对破坏文物和造成严重社会影响的不文明旅游行为，纳入旅游不文明行为记录，限制购票参观。这警示我们（ ）
A.一时冲动也难免，保护长城靠国家
B.文明素养不可少，规则意识要增强
C.乱刻乱画太可恶，刑法处罚来制止
D.限制自由不应该，公民权利受侵害
2020年5月22日上午，第十三届全国人民代表大会第三次会议开幕，近3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。这表明（ ）
A.人民代表大会是我国的最高国家权力机关
B.管理国家的一切权力只属于全国人大代表
C.我国广大人民直接参与国家各项事务管理
D.人民代表大会制度是我国的根本政治制度
材料一：2020年2月5日，第17个指导“三农”工作的中央一号文件颁布。文件明确指出，2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。“小康不小康,关键看老乡”。要完成上述两大目标任务，脱贫攻坚最后堡垒必须攻克，全面小康在“三农”领域突出短板必须补上。
材料二：东莞某村村委会的文化墙上画有一幅宣传图（下图），据村干部介绍，该村采取了一系列措施努力达成图中乡村振兴的总要求、以下是其中三项：
措施一：开展“最美孝心少年”评选活动，设立“不孝行为”举报热线。
措施二：依托村民委员会、村民代表会议等，做到村民的事情村民定，村民的事情村民管，村民的事情村民监督。
措施三：努力打造生态旅游村，鼓励村民发展生态果园、农家乐等。
村料三：国庆期间，小秋一家来到一个古村落旅游：这里凝聚着不同历史、民族文化的古村落，有着错落有致的古宅、青石垒砌的院墙、蜿蜒崎岖的巷道……让人回味良久。但是小秋也不禁吐槽：村里的厕所没法冲水，味道实在让人难以忍受；居住在河边的村民直接把生活垃圾倾倒在河边；颇具传统文化气息的老宅院年久失修：老手艺人相继去世，老手艺面临着后继无人的困境……
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）脱贫攻坚最后堡垒为什么必须攻克？
（2）结合材料二，请你谈谈措施一、二、三是如何体现乡村振兴总要求的？
（3）结合材料三，请你为振兴该村落提岀合理化建议。
材料一：电影《少年的你》片中涉及的校园欺凌话题，一上映就引发热议。根据联合国教科文组织2019年发布的题为《数字背后：结束校园暴力和欺凌》的报告，在全球范围内有32%的学生，遭遇校园欺凌，被故意恶作剧，被扇巴掌，被嘲笑，被排挤……不管是身体上的，还是言语上的欺辱，校园欺凌都给青少年带来无法消弥的伤害。
材料二：2019年11月26日，十三届全国人大常委会分组审议了未成年人保护法修订草案，草案规定了最有利于未成年人的原则，发现未成年人受侵害时强制报告制度，增加了网络保护和政府保护两章，同时对学生欺凌下了定义，是指发生在校园内外、学生之间，一方个体或者群体单次或者多次蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方个体或群体身体伤害、财产损失或者精神损害等行为。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）校园（学生）欺凌可能侵犯青少年哪些合法权利？
（2）未成年人保护法修订草案规定了最有利于未成年人的原则说明了什么？
（3）面对校园欺凌，你想对欺凌者和被欺凌者说什么？
（4）请你为减少校园欺凌现象建言献策。
材料一：2020年，注定是一个不寻常的年份，年初爆发于武汉的新冠肺炎疫情，引起了全国驰援。“逆行者”坚定无畏、医护者奋勇向前，志愿者冲锋陷阵，普通民众大力支持……交出了一份让国人满意的答卷。
材料二：面对疫情的全球大流行，中国显示了中国力量和中国担当。马云给意大利的寄语来自意大利歌剧《图兰朵》，“消失吧黑夜！黎明时我们终将获胜！”小米则在物资上面贴着古罗马诗人塞涅加的诗句：“我们是同一片大海的海浪，同一棵树上的树叶，同一座花园里的花朵”……
结合材料和图片，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料一和图片“全国驰援”体现了一种什么精神？请你简述这种精神的巨大作用。
（2）结合材料二和图片“中国经验”，请简述世界舞台上的中国担当。
