一个手机种树应用，让甘肃省民勤县等地荒漠化治理进程明显加速。从2016年开始， 人们通过在“蚂蚁森林”里记录自己日常生活中的绿色出行、在线支付水电费等低碳行动积攒“绿色能量”，在手机里“种树”。3年来，约5亿人通过这个手机应用相当于“种”下了1.22亿棵真树。从这段材料中我们可以得出下列结论( )
A.保护环境成为全体公民的自觉行动 B.国家坚持走绿色循环低碳发展之路
C.建设美丽中国的时代图景初步绘就 D.建设美好家园需要走创新发展之路
近年来，大学毕业生面临招聘岗位需求骤减、难毕业、难就业等一系列问题。教育部推出“24365 全天候网上校园招聘”服务，24 小时、365 天提供服务，为学生求职企业招聘创造条件。各高校积极联系企业组织线上招聘会，拓宽学生就业渠道。各地也纷纷扩大重点领域如中小学、学前教育教师岗位等招聘规模，同时也鼓励中小微企业吸纳大学生就业并提供优惠政策。这主要表明( )
A.根据社会需要选择合适的职业 B.大学生就业难的问题日益突出
C.国家机关履行职责，勇于担当 D.解决难就业等问题主要靠政府
一天，市民曹某拨打110报警，称某路有一辆小轿车与小货车发生交通事故。接报后， 民警就指引报警人通过微信搜索“ xx市110”小程序，使用“交通事故快处快赔 ”视频报警功能，与民警视频连线。拍摄上传事故现场情况，在市轻微交通事故快速处理平台完成事故现场取证、审核、定责，转变保监部门开展快速理赔，不到几分钟，这起交通事故就处理完毕，双方迅速离开现场。这起交通事故处理过程表明( )
A.网络作用很神奇，网络有利而无弊 B.网络能够为经济社会发展增添活力
C.处理交通事故不需要交通警察参与 D.网络为解决交通纠纷提供便利条件
材料一、2020 年 1 月 18 日，中国工程院院 士钟南山从深圳抢救完相关病例回到广州，接到通知又连忙 从广州赶往武汉，买不到机票只能坐在高铁餐车；1 月 19 日，实地了解疫情、研究防控方案，晚上又从武汉登上飞往北京 的航班；1 月 20 日，参加全国电视电话会议、新闻发布会， 忙到深夜……这位 84 岁老人提醒别人“没有特殊情况不要去 武汉”，自己却赶往新冠肺炎疫情的最前线；对于一时难以 解决的疑难病症，钟南山会当作学术研究新挑战，回到实验 室进行科研攻关。
请问：
（1）钟南山院士的身上具有哪些优秀品质？
（2）们应该如何向钟南山院士学习？
材料二：一张时间表，记录着中国积极主动履行国际责任、同国际社会携手抗击新冠肺炎疫情的坚实行动——
①疫情发生后，第一时间向世界卫生组织通报信息，同有关国家保持沟通；
②1月12日，世界卫生组织宣布，已收到中国分享的新型冠状病毒基因序列信息；
③1月21日，中方公布新型冠状病毒核酸检测引物和探针序列；
④2月16日至24日，由多国专家组成的中国—世界卫生组织新冠肺炎联合专家考察组，在中国四个省份开展为期九天的调研；
⑤在部分国家和地区出现疫情扩散的形势下，中国迅速给予力所能及的支援……
⑥“中国所采取的举措不仅是在保护中国人民，也是在保护世界人民。”谭德塞屡次称赞中国。
（3）材料二说明了什么？
（4）为什么我国如此积极与国际社会共同抗击疫情？
王磊认为：发展经济必然会以损害生态环境为代价，解决污染防治问题又会限制经济发展。所以“绿水青山”和“金山银山”无法得以两全。
判断：
理由：
由教育部统编的义务教育阶段教材《道德与法治》《语文》《历史》三科增加了中华优秀传统文化教育的比例。小童觉得没有必要。
判断：（ ）理由：
