著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（ ）
A.李强身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米
B.王丽原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘
C.吴刚的近视度数进一步加深，不得不戴上眼镜
D.陈明的声音开始变得沙哑
法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间，我们的生活离不开法律。请根据所学完成以下任务。
（感受法律）
（1）请你根据下列现象写出体现了什么法律特征？
现象 | 法律特征 |
2018年1月，广东省委原常委、珠海市委书记李嘉以受贿罪被人民法院判处有期徒刑，成为十九大后首个被审判的“老虎” | ① |
2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》 | ② |
王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑 | ③ |
（2）未成年人是祖国的未来，民族的希望。请写出两部给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律：①__________②__________
“四大保护领域”是保障未成年人合法权益的四道防线，请写出下列生活场景中的做法分别体现了对未成年人的哪种保护？
生活场景 | 四大保护 |
国家网信办开展“护苗2017网上行动”，净化网络环境 | ③__________ |
妈妈要求小宇整理好自己的房间学会生活自理 | ④__________ |
各中学积极开展校园欺凌专项治理工作 | ⑤__________ |
人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当依法保护未成年人的受抚养权 | ⑥__________ |
（3）宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，结合法律知识，未成年人在享受特殊保护的同时，要注意些什么？
（4）下图是小明对本班同学如何面对非法侵害的调查结果统计图。综合分析调查结果，回答问题：
①正确行为：____________________
错误行为：____________________
②针对调查中的错误行为，我们的正确做法是____________________
（信仰法律）
（5）法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，树立法律信仰要求我们怎么做？
（在集体中成长）
三年初中生活即将开始，中学生小杰既喜悦又烦恼，写下了如下随记：
随记一：金秋九月，我来到了新学校，开始了新的生活——初中生活，进入了一个全新的学习天地。在新学校、新班级，我结交了许多新朋友，主动竞选班委，在老师的教育帮助下，我们将共同创建一个美好的班集体
（1）请你给小杰描绘一下美好的班集体是怎样的？
（2）在不同集体中，我们扮演不同角色，承担不同责任。小杰分别属于哪些集体，又分别承担什么责任？
集体 | 角色 | 责任 |
①__________ | 学生 | 遵守纪律，努力学习 |
班级的小组 | 组长 | ②__________ |
随记二：开学第一周，我渐渐熟悉了学校、班级的各项纪律。我想带手机上学，可学校不允许，一旦发现立即扣押，我特别烦恼。
（3）结合“单音与和声”相关知识，假如你是小杰，请写出你的正确做法。
随记三：我们班最近有个“小帮派”，不爱学习，不遵守纪律，对班干部看不顺眼，他们破坏了班级的和谐。
（4）请运用教材相关知识，你怎么看待这个“小帮派”？面对“小帮派”，你的正确态度是什么？
（传递正能量）
“正能量”：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上了正能量的标签。
（1）结合所学知识，我们怎样传递情感正能量？
在2017年度感动中国十大人物获得者中，有无数次缺席公益奖项颁奖，坚持公益捐款十多年的王珏；有在紧急灭火救援中救出两岁孩子但不幸牺牲的年轻战士杨科璋；还有用心用情为群众办实事、解难事，带全县脱贫的好党员廖俊波……这些凡人善举见证了整个社会崇德向善，也为社会建立了精神坐标。
（2）这些人物共同体现了止于至善的精神境界。结合所学知识，这种精神境界要求我们怎么做？
（在情绪情感中成长）
请填写下列我国传统文化中的经典名言与情绪情感知识相对应的内容：
（青春创造）
两位同学就“创造”发表了自己的看法：
针对上述看法，结合所学知识，你赞同哪种观点？请说说怎样进行青春创造？
