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专家指出,21世纪需要的是具备“4C”能力的人才。4C,即Critical Th...

专家指出,21世纪需要的是具备“4C”能力的人才。4C,即Critical Thinking and Problem Solving(批判性思辨与解决问题的能力)、Communication(沟通能力)、Creativity and Innovation(创造与创新力)、Collaboration(团队合作力)。以下做法体现上述要求的是

①课堂学习之余热心公益事务,培养领袖才能 ②树立终身学习的观念,提高终身学习的能力 ③广泛涉猎边缘和交叉学科,以适应知识更新的要求 ④初中未毕业就退学求艺,立志成为能工巧匠

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

 

A 【解析】 此题旨在考查学生对怎样学习的认识,主要考察学生的理解能力。从题文中社会对人才的需要,可以看出要求青少年要积极培育自己的创新能力,热心公益服务社会,树立终身学习的观念等,所以①②③符合题意,④的做法不利于青少年的健康成长,是错误的,所以正确答案选A  
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考点分析:
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小冬想参加摄影沙龙,父母却认为中学阶段的任务就是知识学习,参加社团是不务正业。以下理由能帮助小冬说服父母的是

①学习不仅包括知识的获取,也包括能力的培养 

②学习不仅表现为接受和掌握,也表现为探究、发现、体验和感悟 

③在活动中培养兴趣、陶冶情趣也是种成长 

④课堂上知识学习已不再重要,不能适应新的社会发展需要

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。下列名言能体现该观点的是(  )

A.天生我材必有用 B.功崇惟志,业广惟勤

C.苟日新,日日新,又日新 D.投我以木瓜,报之以琼琚

 

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进入中学后,在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“自我”,这个崭新的“自我”表现为 (   )

①越来越有活力,能坚持,有韧劲       

② 越来越坚强,会合作,能包容

③越来越上进,敢于表达,超越自我     

④越来越以自我为中心,自以为是,天下独尊

A. ①②③    B. ①②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

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关心社会发展,是现代中学生应有的品格。某班同学围绕这一话题开展探究性学习,以下是他们搜集几个共和国辉煌瞬间的镜头,请你参与其中并完成相关问题。

(镜头一)2019年9月29日上午10时,在人民大会堂对为国家建设和发展做出突出贡献的功勋模范人物,分别颁发“共和国勋章”友谊勋章”和国家荣誉称号。

(镜头二)在国庆70周年阅兵中,装备方队涵盖了诸军兵种主战装备,规模之大、类型之全创历史之最,编组之新、要素之全体现强军成果。受阅装备全部为中国制造,40%为首次亮相。装备方阵整齐划一、米秒不差地通过天安门广场,离不开北斗导航+5G技术。歼20、歼10B矢量机、运20飞机,15式轻型坦克、山猫全地形车、DF41洲际导弹、彩虹无人机等高科技装备成为新晋网红。国外媒体评价:在阅兵仪式上展示如此令人印象深刻的军事实力将凸显现代化中国的力量和决心。

(镜头三)国际社会普遍认为,中国应对新冠疫情采取的措施快速、高效、有力,“防控取得积极成效的原因,在于中国共产党的领导和中国体制优势”,同时,中国共产党一切从人民的生命角度出发,为世界贡献了防疫抗疫的中国方案。

(1)运用所学知识分别写出三个镜头所链接的道德与法治教材的观点。

(2)通过以上的探究学习,请就如何“心系天下,树立敢于筑梦的青年形象”写出你的认识和行动。要求:①恰当运用道德与法治学科有关知识。②层次分明,逻辑严谨,书写工整。

 

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    2019年是新中国成立70周年,也是改革开放的四十多年。四十多年来,我国取得了翻天覆    地的变化,国际地位和国际影响力逐步提高。尤其是2020年新冠肺炎疫情肆虐全球,中国的防疫抗疫经验更是为全世界奉献了中国方案,为此,小军和小芳对此发表了感慨。

运用所学知识,分别评析图中小芳和小军的观点

 

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