有人说：“沟通是一座桥，渡你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以（ ）
A. 避免分歧，消除差异 B. 加深理解，化解矛盾
C. 宽容自己，苛求他人 D. 彼此信任，事事化了
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。下列做法未能体现这一传统美德的是
A. 在家多帮助父母做些力所能及的家务事
B. 现在辍学打工，减轻父母的经济负担
C. 体谅父母的艰辛，不向父母提过分要求
D. 努力学习，考出好成绩，让父母高兴
亲子之间难免会产生碰撞或矛盾现象，这是正常的。因为我们与父母之间（ ）
A.存在年龄差异 B.在心智、学识、经历等方面没有差异
C.存在辈份差异 D.对问题的理解、感受等方面存在差异
师生交往是学校生活中的重要内容，师生交往质量不仅影响我们的学习成绩，也关乎我们的身心发展，下列关于师生关系认识正确的有（ ）
①老师是我们学习的合作者、引导者和参与者
②亦师亦友的师生关系不必拘泥于日常交往礼节
③遇到问题主动跟老师沟通，可以找到更好的解决办法
④理解和尊重的态度有助于建立良好的师生关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
由于年龄、阅历、学识、性格与思维方式的差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格，面对老师在教学风格上的差异，我们应该（ ）
A.接纳、尊重每位老师的“不同” B.只接纳尊重自我喜欢的老师
C.对不喜欢的老师直接提出批评 D.只努力学习喜欢的老师所教学科
小明说：“网络真了不起，什么都能做，再也不需要老师了。”对此，你认为（ ）
A.学生完全可以在家通过网络自学成才
B.老师这一古老职业将随着时代的发展而消亡
C.科技时代，老师的作用被大大的削弱了
D.科技进步不能替代老师在教书育人中的作用
