Question

（珍爱生命 绽放生命）

材料一：世界上最宝贵的东西是人的生命，生命只有一次，在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面：有的人站在路口护送老人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。

（1）每种生命都有存在的价值和意义，每个人都要尊重生命、珍惜生命，让有限的生命焕发出光彩。面对下列情景，运用所学关于“生命”的知识，写出你的选择和理由。

遭遇意外伤害，失去双腿，令人绝望	①选择： 理由：
好朋友跟同学发生冲突，邀约你一起去“教训”他	②选择： 理由：
餐馆吃饭时，服务员递上一次性筷子	③选择： 理由：

（2）近年来，中学生因学业不顺、人际关系冲突等做出极端选择的事件时有报道，对待这些不如意的事情，你是怎样认识的？你会怎么做？

材料二：2016年感动中国人物之一李万君被誉为大国工匠，他毕业于普通的职业高中，成为一名普通的焊工，在又苦又累的工作岗位中，他虚心学习，埋头苦干，攻克了一个又一个的难关，为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿成功突围，在平凡中非凡，在尽头处超越。

（3）生命虽然平凡，却也时时创造伟大。结合材料，你认为平凡的生命怎么才能创造伟大？

Answer

（1）①选择：积极治疗，不放弃生的希望；理由：生命只有一次，生命是宝贵的。

②选择：拒绝邀请，并劝说朋友不这样做；理由：自觉尊重、爱护他人的生命，不侵犯他人的生命健康权。

③选择：拒绝使用，告诉服务员这不环保；理由：保护自然，尊重生命，人人有责。

（2）这些不如意的事情是挫折。面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应，主要是因为我们对挫折的认识和态度不同。挫折是我们生命成长中的一部分，得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠，失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。面对挫折，产生失落、焦虑、难过等负面情绪是正常的，但要及时调整，正确对待挫折。

（3）伟大在于创造和奉献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；做好本职工作，完成职责的人的人生是有意义的；面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

【解析】

（1）本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力，回答要点符合尊重生命、珍爱生命的要求，言之有理即可。如，①选择：积极治疗，不放弃生的希望；理由：生命只有一次，生命是宝贵的。②选择：拒绝邀请，并劝说朋友不这样做；理由：自觉尊重、爱护他人的生命，不侵犯他人的生命健康权。③选择：拒绝使用，告诉服务员这不环保；理由：保护自然，尊重生命，人人有责。

（2）本题主要考查学生对挫折的认识，具有一定的开放性，主要可以从人生难免有挫折；挫折的对我们的影响；如何正确应对挫折等角度作答，言之有理即可。

（3）本题主要考查在平凡中创造伟大，具有一定的开放性，主要可以从伟大在于创造和贡献；做好本职工作；实现生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起等角度作答，言之有理即可。