(学习新天地)
情景一:七年级的小军才上初中时作业经常拖沓,妈妈催他时才开始做作业所以每天都很晚才休息。上课时小军也爱左顾右盼,借机与同学讲小话。
(1)你觉得小军为什么会这样?(至少写到两点)
(2)你认为小军应该如何学会学习?(三方面即可)
(3)请你和小军分享一条有关学习的名言。
情景二:初中生活过得真快,一个学期就快结束了。在小军这一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:
写给自己 | 老师寄语 |
昨天的我,有点懒散,有点调皮。今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点。明天的我,期待做更好的自己。 | 你是一个活泼、阳光的学生,遵守纪律,关心集体,也是班里的“体育健将”。老师希望你继续努力,争取更大的进步 |
(4)小军的“发展性综合素质报告单”中,涉及哪两种认识自己的途径?
(5)你认为小军要如何才能实现“做更好的自己”?
(少年有梦)
围绕着少年梦与国家梦,两名同学发表了各自看法,结合所学知识,你同意谁的观点?并说明理由。
2019年3月30日,凉山州木里县大凉山突起山火,消防战士为救民于火,勇往直前。30名英雄与火同尽。英雄壮举,谱写了一曲逆火而行的凯歌。这表明( )
A.生命的价值常常在他达到的长度上展现出来
B.人生的价值在于享受和索取
C.生命的多少用贡献计算,生命的价值用时间计算
D.在平凡中创造伟大,用责任勇敢书写生命的精彩
网易新闻讯:因为纵身一跃,他永远缺席了春节的团圆饭;因为纵身一跃,他没能赶赴妻子的30岁生日之约;因为纵身一跃,他再无法陪伴乖巧的双胞胎女儿健康成长……江苏沛县民警蔡松松用自己的生命换回两条鲜活的小生命,感动了许多人。针对此事,同学们展开了热烈的讨论,其中观点正确的是
A. 小明:生命最宝贵,蔡松松太不珍爱自己的生命了
B. 小芳:蔡松松用自己的英雄举动创造了自己的生命价值
C. 小丰:蔡松松虽然保护了别人的生命安全,但因此牺牲,不值得
D. 小兰:不该自己做的事坚决不能做,蔡松松付出的代价太大了
下图《路人街上玩“跨栏”》启示我们应该如何对待自己的生命( )
A.生命是坚强的
B.生命在于运动
C.要敬畏生命,珍爱自己的生命
D.要关怀、尊重和善待他人生命
2019年5月28日,我区某中学七年级开展“思灾难学应对之道,重细节立安全之校”的主题活动,活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们( )
①青少年学生要提高防范和自救意识
②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害
③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育
④学生要掌握自我保护的方法和技巧
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④