“停课不停学”期间，线上学习成为同学们重要的学习方式：南阳高三学子爬到屋顶“蹭网”坚持学习，武汉方舱医院高三学子，在与病魔斗争中争分夺秒备战高考，西藏中学生期朗巴珍为了上网课，爬到雪山顶坚持数小时……他们用青春最好的模样告诉我们（ ）
A.要培养浓厚的学习兴趣，加大学习的压力
B.学习也太辛苦了，很难体会到其中的乐趣
C.要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务
D.要树立正确的学习观念，磨砺坚强的意志
观察漫画，要减少网上虚假信息的传播，我们青少年应该（ ）
①依法严厉打击，营造良好社会环境
②提高甄别能力，主动抵制各类信息
③提高网络媒介素养，不传谣不信谣
④遵守国家法律法规，恪守网络规则
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
2019年12月1日至7日是我国第二个“宪法宣传周”，主题为“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”，12月4日是我国第六个国家宪法日。加强宪法的宣传工作（ ）
A.是推进文化建设的有效形式 B.是维护宪法权威的重要举措
C.彰显了宪法是其它法律总和 D.意味着法治国家已全面建成
如果给下面的一组时事添加一个主题，最恰当的是（ ）
A.文明交流互鉴展示独特魅力 B.弘扬中华文化坚定文化自信
C.践行传统美德培养优良品质 D.各族共同创造夯实文化根基
2020年3月26日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》要求把劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程。《意见》明确，中小学要对学生每天课外劳动时间作出规定。大中小学每学年设劳动周，可在学年内或寒暑假自主安排，以集体劳动为主。组织实施好劳动周，小学低中年级以校园劳动为主，小学高年级和中学可适当走向社会、参与集中劳动，高等学校要组织学生走向社会、以校外劳动锻炼为主。对此，认识正确的是（ ）
A.弘扬劳动精神，就要崇尚劳动、树立劳动第一的思想观念
B.加强劳动教育，就要真抓实干，下地种田，不搞形式主义
C.通过劳动教育就能培养学生正确的世界观人生观和价值观
D.劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，劳动最光荣、最崇高
材料一：新冠肺炎疫情正在全球蔓延，这是一次罕见的全球性危机，也是全人类面临的共同挑战。病毒没有国界，疫情不分种族。在这场战斗中，我国及时向世界卫生组织通报疫情信息，并毫无保留地同世卫组织和国际社会分享防控、治疗经验，坚决维护中国人民及世界各国人民生命安全和身体健康。中国以无可辩驳的事实， 充分展现了负责任大国的担当，作出了无愧于国际社会的牺牲和贡献；中国以开放 合作的实际行动，与世界各国共同维护全球公共卫生安全。这张“中国答卷”，彰显了命运与共的责任担当。联合国秘书长古特雷斯指出，中国人民“以牺牲正常生活的方式为全人类做出了贡献”。
材料二：习近平总书记把疫情比作一次大考，亲自指挥、亲自部署。全国各地4.2万 医务人员火速赶赴武汉，火神山医院、雷神山医院10天启用。中国全民动员、举国上阵， 经过艰苦奋战，付出巨大牺牲，成为世界上率先控制住国内疫情的国家之一。有人说， 中国提前做了一场“闭卷考试”，在病毒传染国内人口不到0.006％时就勒住了“脱疆野马”, 创造了人类与传染病斗争史上的奇迹。这样的“中国答卷”，来之不易，感天动地。
根据材料，联系所学知识，结合实际，完成以下探究任务：
(1)材料一呈现了在国家交往中要建立怎样的新型国际关系？
(2)结合材料一、材料二，世界各国共同维护全球公共卫生安全符合我国首倡的什么理念？
(3)请写出你参与这场“闭卷考试”的“抗疫答案”?（两点即可）
