2020年2月，《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》指出，2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年，要集中力量完成打赢脱贫攻坚战和补上全面小康“三农”领域突出短板两大重点任务。实现以上两大任务，我们应该（ ）
A.积极改善人居环境，改善生态宜居条件
B.加强基础设施建设，补齐农业发展短板
C.加强农业科技创新，传承优秀农耕文化
D.发展现代特色农业，工作中心转向三农
“停课不停学”期间，线上学习成为同学们重要的学习方式：南阳高三学子爬到屋顶“蹭网”坚持学习，武汉方舱医院高三学子，在与病魔斗争中争分夺秒备战高考，西藏中学生期朗巴珍为了上网课，爬到雪山顶坚持数小时……他们用青春最好的模样告诉我们（ ）
A.要培养浓厚的学习兴趣，加大学习的压力
B.学习也太辛苦了，很难体会到其中的乐趣
C.要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务
D.要树立正确的学习观念，磨砺坚强的意志
观察漫画，要减少网上虚假信息的传播，我们青少年应该（ ）
①依法严厉打击，营造良好社会环境
②提高甄别能力，主动抵制各类信息
③提高网络媒介素养，不传谣不信谣
④遵守国家法律法规，恪守网络规则
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
2019年12月1日至7日是我国第二个“宪法宣传周”，主题为“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”，12月4日是我国第六个国家宪法日。加强宪法的宣传工作（ ）
A.是推进文化建设的有效形式 B.是维护宪法权威的重要举措
C.彰显了宪法是其它法律总和 D.意味着法治国家已全面建成
如果给下面的一组时事添加一个主题，最恰当的是（ ）
A.文明交流互鉴展示独特魅力 B.弘扬中华文化坚定文化自信
C.践行传统美德培养优良品质 D.各族共同创造夯实文化根基
2020年3月26日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》要求把劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程。《意见》明确，中小学要对学生每天课外劳动时间作出规定。大中小学每学年设劳动周，可在学年内或寒暑假自主安排，以集体劳动为主。组织实施好劳动周，小学低中年级以校园劳动为主，小学高年级和中学可适当走向社会、参与集中劳动，高等学校要组织学生走向社会、以校外劳动锻炼为主。对此，认识正确的是（ ）
A.弘扬劳动精神，就要崇尚劳动、树立劳动第一的思想观念
B.加强劳动教育，就要真抓实干，下地种田，不搞形式主义
C.通过劳动教育就能培养学生正确的世界观人生观和价值观
D.劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，劳动最光荣、最崇高
