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(情境一) 某校篮球队员小明的自述——8岁:球砸到我的脸上,头都晕了,真不想继续...

(情境一)

某校篮球队员小明的自述——8岁:球砸到我的脸上,头都晕了,真不想继续打球了。12岁:受伤是正常的,打球哪有不受伤的。18岁:真心感谢在我成长路上那些吃过的苦和经历过的失败。

(1)从挫折角度分析,材料中小明的经历和感受表明了什么?

(情境二)

进入初中以来的第一次考试成绩公布了,小文发现自己一些学科成绩很不理想,她有点难过哭了。不过她没有逃避放弃,主动和同学、老师交流,寻求帮助。之后她整理了几本学科错题集,组建了一个学习合作小组,努力使自己喜欢这些学科。

(2)你从小文身上获得了哪些学习上的启示?

 

(1)对挫折产生不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。 (2)要发现并保持对学习的兴趣;要掌握科学的学习方法;要善于运用不同的学习方式。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对挫折的认识,题文中小明在不同时期对挫折的不同态度,表明对挫折产生不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。(2)此问旨在考查学生对学会学习的认识,题文中小文能够正视自己的学习成绩并发奋努力,是会学习的表现,所以启示从要发现并保持对学习的兴趣;要掌握科学的学习方法;要善于运用不同的学习方式等方面回答,言之有理即可。  
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