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2020年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年。2019年我们对标全面建成小康...

    2020年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年。2019年我们对标全面建成小康社会任务,全面落实五位一体总体布局。以下是其中三项:

举措一:2020年5月17日晚,2019年度感动中国人物揭晓。自2002年起,《感动中国》每年从社会各行各业推选出十位人物,他们温暖着中国,感动着我们。

举措二:个人所得税起征点提高了,老百姓常用的许多药品降价了,网络提速降费使刷屏更快了。

举措三:蓝天保卫战、长江保护修复攻坚战、水源地保护攻坚战、国家公园建设等持续发力,垃圾分类工作稳步推进。

(1)请谈谈举措一、举措二分别体现了“五位一体”总体布局哪一要求?

(2)材料中举措三主要体现了我国坚持什么发展理念和哪些基本国策?

 

(1)举措一体现了“文化建设”的要求;举措二体现了“社会建设”的要求。 (2)坚持绿色发展理念(或创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;可持续发展理念)。节约资源、保护环境的基本国策。 【解析】 (1)本题考查“五位一体”总体布局,主要考查学生运用教材知识的能力。感动中国人物评选,有利于加强社会主义精神文明建设,体现了“文化建设”的要求;提高个税起征点、常用药品降价、网络提速降费,有利于增强老百姓的幸福感、获得感,体现了“社会建设”的要求。(2)本题考查保护环境的有关知识,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。“蓝天保卫战、长江保护修复攻坚战、水源地保护攻坚战、国家公园建设等持续发力,垃圾分类工作稳步推进”,都属于我国在环境保护方面采取的措施,与环境保护有关的发展理念是绿色发展理念(可持续发展理念);与环境保护有关的基本国策是节约资源、保护环境的基本国策。据此回答即可。  
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考点分析:
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(情境一)

某校篮球队员小明的自述——8岁:球砸到我的脸上,头都晕了,真不想继续打球了。12岁:受伤是正常的,打球哪有不受伤的。18岁:真心感谢在我成长路上那些吃过的苦和经历过的失败。

(1)从挫折角度分析,材料中小明的经历和感受表明了什么?

(情境二)

进入初中以来的第一次考试成绩公布了,小文发现自己一些学科成绩很不理想,她有点难过哭了。不过她没有逃避放弃,主动和同学、老师交流,寻求帮助。之后她整理了几本学科错题集,组建了一个学习合作小组,努力使自己喜欢这些学科。

(2)你从小文身上获得了哪些学习上的启示?

 

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只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。____

 

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