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关注“诚信”,探究问题。 材料一:在一个没有信用的社会里,居民不敢去投资,商人不...

关注“诚信”,探究问题。

材料一:在一个没有信用的社会里,居民不敢去投资,商人不敢做生意。没有信用的社会就像一个黑洞一样吞噬着所有善良人的财富。这样的社会,恶人会越来越富,好人会越来越穷。

材料二:“社会诚信意识和信用水平偏低,履约践诺、诚实守信的社会氛围尚未形成,重特大生产安全事故、食品药品安全事件时有发生,商业欺诈、制假售假、偷逃骗税、虚报冒领、学术不端等现象屡禁不止,政务诚信度、司法公信度离人民群众的期待还有一定差距等。”

——摘自国务院2019年6月制定实施的《社会信用体系建设规划纲要》

(1)材料一是从经济的角度谈了整个社会诚信缺失的危害,请从人际交往的角度谈谈诚信缺失的危害。

(2)材料二反应一个什么重要问题?此时你的感受(或心情)是怎样的?请你为解决这一问题提出你的一条建议。

(3)通过阅读材料和对以上问题的探究回答,你对建设诚信社会有怎样的期盼?

 

(1)在人际交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。生活经验告诉我们,不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被人识破,他就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。 (2)①反映的重要问题:我国社会诚信意识和信用水平偏低;②感受:感到忧虑、担心等;③建议:建立和完善失信联合惩戒机制;加强诚信宣传教育;发挥舆论监督作用等。 (3)人人讲诚信;人人守诚信等。 【解析】 (1)本题主要考查学生对诚信重要性的认识,具有一定的开放性,主要可以从在人际交往中不兑现自己的承诺会产生信任危机;影响个人的信誉和形象等角度作答,言之有理即可。 (2)本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力,具有一定的开放性,根据题干要求、结合所学分层次作答,言之有理即可。如:反映的重要问题:我国社会诚信意识和信用水平偏低;感受:感到忧虑、担心等;建议:建立和完善失信联合惩戒机制、加强诚信宣传教育、发挥舆论监督作用等。 (3)本题属于开放性试题,回答要点符合建设诚信社会的要求,言之有理即可。如:人人讲诚信;人人守诚信等。  
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考点分析:
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礼仪展风采。

礼貌待人是人与人交往的最起码的要求。我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式,也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得尊重的前提,也是成功交往的条件之一。

2019年12月13日上午10时,南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。

(1)礼貌与文明是什么关系?

(2)请从不同的角度阐释“文明礼貌”的重要现实意义?

(3)假如你作为少年代表参加“南京大屠杀公祭仪式”活动,应怎样做才符合礼仪要求?

 

符合公祭仪式的要求

场景主色凋

着 装

神 态

心 态

 

 

 

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我敬我师。

材料一:徐特立曾经做过毛泽东的老师。20年以后,当徐老60岁生日时,身为中共领袖的毛泽东,特地写信向他祝贺:您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。信中还表示:我佩服你的革命第一、工作第一、他人第一的高贵品质,愿继续学习您。

材料二:1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒,毛禹珠老先生说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤,应该应该!”

(1)两则材料共同说明了什么?

(2)毛主席的故事给我们的启示是什么?

 

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26岁的生命永远定格在了2019年12月10日。身患恶性肿瘤的她为了宝宝放弃化疗,任由癌细胞在体内扩散,最终撒手人寰,演绎了一出感人至深的温情故事。撇下刚过百天的宝宝,撇下钟爱的新闻事业,撇下无比眷恋的美好世界,温婉可人的主持人邱园园永远地走了。

(1)故事说明母爱的        

(2)你对第一问是怎样理解的?

 

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下列对“诚信”的认识正确的是(    )

①诚信使我们的心灵更纯洁、人格更高尚、会得到别人的尊重和信任

②诚信是社会主义核心价值观基本要求,是人们崇尚的行为准则

③诚信是我们应该弘扬的中华民族的传统美德

④诚信是人的立身之本、事业成功的保证

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

 

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诚实守信,是中华民族的传统美德。下列格言中,能反映诚信要求的是(    )

A.人而无信,不知其可也 B.与其临渊羡鱼,不如退而结网

C.山不辞土,故能成其高 D.蚁穴虽小,溃之千里

 

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