Question

    材料一：

材料二：

最近一段时间，小王经常对一些同学的生理发育特点说三道四，并以此取笑他们，弄得他们很难堪。小丽批评小王太过分，小王却不以为然地说：“谈论一下他们的生理变化有什么不对，用得着大惊小怪吗？”

（1）你是否遇到过材料一中的情况？你的心理感受是怎样的？

（2）我们该不该谈论青春期的生理变化？为什么？

（3）请你评析小王的做法。

Answer

（1）遇到过；害羞、忧虑、苦闷、自卑、孤独、惊慌、不知所措等。

（2）应该谈论；因为对于青春期，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学之间的交流，共享彼此成长的体验。

（3）小王的做法是错误的。

①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

②小王对同学们的生理发育特点说三道四，并以此取笑他们，是不道德的行为，给他们带来了伤害，不利于人际关系的发展。

【解析】

（1）材料一中图片的内容展示的是青春期的身体变化的表现，学生们都可能遇到过。会产生害羞、忧虑、苦闷、自卑、孤独、惊慌、不知所措等心理感受。

（2）青春期的生理变化应该谈论。根据所学知识，学生可从对于青春期，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学之间的交流，共享彼此成长的体验等角度说明理由。

（3）回答本问，先找到题文中小王的做法，然后再根据所学知识说明理由。小王经常对一些同学的生理发育特点说三道四，并以此取笑他们的做法是错误的。根据所学知识，理由可从受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重；小王对同学们的生理发育特点说三道四，并以此取笑他们，是不道德的行为，给他们带来了伤害，不利于人际关系的发展等角度作答。