进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为：
A. 我国面临的人口资源环境形势非常严峻
B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C. 区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战
D. 创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足
出门前有专车等候、按按手机可以网络挂号……应运而生的新技术、新模式、新业态在进入人们生活的同时，也为经济发展注入了新动力，这说明
①生活的各个领域都需要刨新，也都可以创新
②科技创新给社会生活带来巨大变化
③创新是推动社会向前发展的重要力量
④大力发展科技创新已经成为我国决胜全面建成小康社会的中心工作
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
改革开放40年来，中国已经成为世界第二大经济体，创造了人类发展史上的伟大奇迹；中国人民通过改革开放过上了幸福生活；中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。我们应如何赞美中国改革开放这一伟大实践
①改革开放是强国之路
②只有改革开放才能发展中国
③中国共产党是为中国人民谋幸福的政党
④中国已经居于世界舞台的中心
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
网络交友新时空。
材料一：微信对生活的改变正在发生，看似小小的微信，却与媒体、网上媒体、网上购物、金融理财、教育、通讯、医疗等结合，衍生了订阅号、微商、互联网金融等不同的商业形态，看似工具属性较强的搜索引擎，也同网络社区、百科全书、饭店餐饮等碰撞，开辟了贴吧、网络百科、O2O等新颖的互联网产品，从“互联网+”到“三维打印+人工智能+全球买全球卖”再到政府微信、微博……无数“技术红利”正在向我们走来。
材料二：打电话、上网、发电子邮件……手机不在身边儿就心烦意乱，难以控制急躁情绪，导致无法进行正常工作；手机在身边时，每隔几分钟就想去看看手机是否有信息或新电话，听见别的手机响也会下意识的看自己的手机……微信给我们生活带来更多便捷的同时，也给我们带来诸多“烦恼”，雷同的信息转发，各式各样的谣言，大量的个人隐私被泄露，大量的“低头族”应运而生；更甚者有人在朋友圈儿转发“学生欺凌惨案”并求点赞……
（1）结合材料一，归纳微信对生活带来哪些改变？
（2）材料二反映了一种什么现象？给人们带来哪些烦恼？
（3）我们该如何用好微信交友？
师生交往新天地。
材料一：上自习课时,班主任刘老师发现小兵同学的座位下有一堆纸团,要求小兵捡起来,小兵不捡,老师就批评了小兵,小兵觉得很委屈,气冲冲的顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后,发现不是小兵丢的。
材料二：七年1班召开“师生座谈会”，会上同学们畅所欲言。有的“希望老师上课时，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点。”；有的“希望老师对学生一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误”；有的“希望老师对我们兴趣活动小组多加指导，我们收获更大”……座谈会上，同学们的意见和建议大都被老师接受，同时老师也对同学们提出了一些具体的要求。
（1）如果你是材料一中的小兵,你会怎么做?
（2）材料二中举行“师生座谈会”有什么意义？
（3）通过分析以上材料，学生和老师沟通和交往的方法有哪些?
2016年9月1日晚八点，2016年《开学第一课》在央视一套与全国中小学生如约相见。2016年的《开学第一课》以“父母教会我”为主题，意在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样。邀请了“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、“摇滚爸爸”秦勇与儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们作为主讲嘉宾展示“家风”的力量。
（1）家风代代传：父母是我们的第一任老师，你从父母身上学到了什么?
（2）百善孝为先：为什么要孝敬父母?
（3）家和万事兴：谈谈你在建设和谐家庭中的打算。
