2017年6月7日，辽宁阜新的考场里有一位特殊的考生，那就是已经70岁的康连喜老人，今年是他第17次参加高考。康连喜老人用自己的实际行动诠释了终身学习的理念。作为中学生，我们应（ ）
①根据自己的兴趣爱好来学习②树立终身学习意识，以适应不断发展的社会
③养成主动学习，持续学习的习惯④珍惜在校学习的机会，感受学习的快乐
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！我们的中学时代开始啦……回答下面小题。
1.著名科学家钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代（ ）
①为人的一生奠定重要基础②见证着一个人从少年到青年的生命进阶③留有遗憾和后悔
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
2.跨进中学的大门，仿佛一切都是新的，中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。这里的“新”是指（ ）
①富有挑战的课程②丰富多彩的社团③新校园、新老师、新同学④新奇的实验器材
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ）
①珍惜当下，把握机遇
②从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力
③行使学习的权利，也可以放弃学习的权利
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
4.中学生活给我们带来了珍贵的成长礼物，这些“礼物”包括（ ）
①新的挑战②新的机会③新的目标④新的要求
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
中国自古以来是统一的多民族国家。在中国这块广阔的大地上，勤劳勇敢智慧的各民族及其先民共同开发、保卫了祖国的疆域，共同创造了绚丽多姿的文化艺术和灿烂辉煌的科学技术。完成下面小题。
1.今天的中华民族由_______个民族组成，其中，_______人口最多，占全国总人口的91.51℅（ ）
A.56、汉族 B.55、满族 C.57、藏族 D.54、回族
2.我国民族分布的特点是（ ）
①大杂居②小聚居③交错杂居④居住在边疆地区
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.中国是中华各民族共同的祖国。各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭中平等的一员。这些说明我国（ ）
A.民族和谐 B.民族互助 C.民族平等 D.民族团结
4.2017年2月25日我区实验中学“援疆教师”——姚建宝，来到了新疆维吾尔自治区尉犁县第一中学任教。为了工作需要，首先姚老师应急需熟悉和掌握的文字是（ ）
A.
B.
C.
D.
5.从今天开始，再过24天我们将迎来我国的传统节日——2018年春节。在我国春节也是各少数民族人民的风俗节日，各族人民按着自己的习俗，举行各种各样的庆祝活动，具有各自浓厚的民族独特风采。春节举行同庆说明了（ ）
①我国实行民族区域自治制度②各民族亲如一家
③我国是团结统一的多民族国家④民族团结、国家统一，是国家繁荣昌盛的必由之路
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
（平凡与伟大绽放光与华）
材料一:
爱迪生 钱学森 邓小平 雷锋
（1）以上哪位称得上平凡之中见伟大的人物？请概括他们“伟大”的共同之处。
材料二:“我们生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。”
（2）你认为由“平凡”通向“伟大”的途径在哪里？
材料三:与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。这样的生命有没有意义呢？当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时……
（3）我的父母与千千万万的普通劳动者一样，都是默默无闻平凡人，他们用什么书写自己的生命价值？
我爱吾师。
徐特立是毛泽东在湖南省立第一师范学校读书时的老师。①他学而不厌、诲人不倦、艰苦朴素、谦虚勤奋的作风给全校师生留下深刻的印象。1937年1月，当徐老六十岁生日时，毛泽东写信祝贺，信中说：②“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”
2014年9月9日，习近平在北京师范大学考察时说：③“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，④他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”
（1）你能从两位领袖人物的“尊师”佳话中，概括出一个重要观点吗？
（2）材料①中画线部分是对徐特立老师哪方面的高度评价？
（3）结合材料④中画线部分和所学知识，谈谈教师从哪些方面对我们的成长、成才发挥着重大作用？
（4）材料②材料③画线部分表达了两位领袖对他们老师怎样的情感？当你的老师60岁退休时，请写出一句话表达你的感恩之情。（要求不超过10个字）
少年有梦。
“生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”
（1）少年时期的周恩来就树立了“为中华崛起而读书”的人生目标，这启示我们，少年的梦想，与个人的_________紧密相连。
（2）“明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。”这一比喻告诉我们的一个道理是什么？
（3）梦想与现实之间桥梁是什么？请你谈谈对“它”的认识。
