观察漫画，回答以下小题。
1.漫画中的孩子产生了（ ）
A.自卑心理 B.自负心理 C.闭锁心理 D.逆反心理
2.为消除该心理造成的危害，我们必须（ ）
①架起沟通的桥梁，冷静下来，心平气和地和家长商量②坚持独立生活，避免与父母交往
③辨明是非，找到双方都能接受的办法，寻找最佳结果④通过沟通，弄清分歧所在
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
下列属于孝敬父母的做法是（ ）
①过年了，家里买了大虾，这是我最爱吃的，把盘子放到自己面前，独享
②考试成绩不理想，这是我的隐私，不能让家长知道，免得挨批评
③我想买双运动鞋，妈妈说，等下个月发了工资再买，我同意了
④我把家里的脏衣服洗了，让妈妈多休息一会
A.②④ B.③④ C.①③ D.①④
中宣部部长刘奇葆指出，要引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，注意行为举止，传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境。“家风”是一种无言的教育，告诉我们（ ）
①要了解、继承家庭的良好传统②良好的家庭教育可以取代学校教育
③要为家庭作出自己的贡献④要学习家人的优秀品质
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
感受生命价值。
某校时政学习小组摘选了与“生命”有关的资料进行探究分析，请和他们一起完成以下问题：
材料一：2017年6月12日，陕西某中学16岁的高二年级学生万某从该校教学楼3楼越过护栏坠楼身亡。警方透漏，可能是因为学习压力大，导致精神压力也大所致。
花季少女，因为学习压力大，欲跳楼轻生。2017年7月3日20时许，河北邯郸大名县巡逻民警，迅速出警果断处置，避免了悲剧发生。
（1）请运用“探问生命”的相关知识对材料一中的类似轻生者进行劝说。
材料二：2017年8月3日晚8点左右，一名乘客进入北京地铁东直门站开往东四十条方向的轨道上。列车发现后紧急制动，该乘客被卷入车厢与站台间。为了解救被困乘客，候车旅客和地铁工作人员用人力推地铁车厢将男子救出。从现场视频可以看出，候车的男士几乎都纷纷上前，喊着口号，帮着工作人员和武警战士一点一点地推动列车。女士们则站在黄线后为热心人士加油打气，视频最后是救援人士一阵胜利的欢呼！
（2）推车救人，被赞暖心。现实生活中，我们应如何像这些救援人士那样拒绝冷漠，关爱生命？
（3）经过探究大家对“生命”有了更加深刻的认识，请简要写出你的内心感言。
体味师生情。
材料一：七年级学生小玉上语文课玩手机，受到了语文老师的批评。放学后，小玉在回家的路上遇到语文老师也不与老师打招呼。
材料二：下面是某中学七年三班小玲同学的两则日记。
日记一：11月8日星期三晴
七年级第一学期开学时我的英语很差，经过杨老师的帮助和我自己坚持不懈的努力，在本学期期中考试时我取得了班级第八的好成绩，老师表扬了我，更加喜欢我、关心我……
日记二：12月14日星期四阴
在期中考试后的第一次英语月考时我为了取得更好成绩，将事先做好的纸条带进考场，被监考老师发现，受到了纪律处分。杨老师批评了我，还说我以前的成绩不真实，我既羞愧又委屈。
（1）结合材料一，运用所学知识对小玉的行为予以评析。
（2）结合材料二中“日记一”，谈谈良好师生关系的作用。
（3）结合材料二中“日记二”，从师生交往的角度谈谈如何化解自己的委屈？
学会与家人相处。
材料一：小帅的爸爸平时总加班，根本没时间管他。那天开完家长会，他爸爸非要和他谈谈学习。他抱怨爸爸说：“只知道‘散养’我，没资格和我谈学习！”爸爸真诚地说：“我的确想‘圈养’你，只是我亲自‘饲养’的时间少……”
材料二：进入青春期后，小婷同学随着生理的发育，心里也发生了微妙的变化。常常喜欢关上门，自己写日记，听流行歌曲，甚至干脆呆坐闲想，不再在父母怀里撒娇，心理上产生闭锁性，渴望友谊，拒绝对父母说心里话等等。
（1）据材料一、二，指出小帅和小婷与家人发生冲突的原因有哪些？
（2）如果你与父母发生了冲突和矛盾，你打算如何化解冲突和矛盾？
（3）据以上材料及问题的回答，归纳出一个化解家庭矛盾的好办法。
