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《海南省人民政府关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》规定:落实家庭监护主体责任,监护人要依法尽责,在家庭发展中要把儿童的发展放在第一位,确保农村留守儿童得到妥善照料、亲情关爱和家庭温暖;要加强对家庭监护和委托监护人的督促指导,确保监护责任得到有效落实。该规定的内容体现了对未成年人的(    )

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

 

A 【解析】 题干保护主体是该规定的内容,即家庭监护,包括农村留守儿童父母或其他监护人,体现对未成年人的家庭保护,家庭保护是未成年人保护的基础,A符合题意;BCD保护的主体与题干中的保护主体“家庭”不符,排除BCD。故选A。  
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考点分析:
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教室,没人督促不扫;黑板,老师不来不擦;垃圾,班委不叫不倒;一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明(  )

A. 学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生

B. 生活中一些小事不会对集体产生不良影响

C. 某些学生的责任意识比较淡薄,没有承担起关爱集体的责任

D. 勤快的同学为班级出力,就是为了得到老师的表扬

 

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“止于至善”,需要“日省其身,有则改之,无则加勉”。这要求我们(  )

①养成自我省察的习惯

②小心谨慎,做错事不要声张

③通过自省和慎独,端正自己的行为

④检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

 

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电影(劳华)中有这样一句台词:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。”下列对这句台词的理解正确的有(   )

①要珍惜青春、努力奋斗,把梦想变成现实  

②梦想只可能在青春期实现

③努力是梦想与现实之间的桥梁    

④青春是美丽的,回忆更有价值

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

 

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小明烦恼时,就去听音乐;小丽受委屈时,就找朋友倾诉。他们调节情绪的方法依次是(    )

①注意转移法    ②合理发泄法    ③理智控制法    ④心理换位法

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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青春期心理充满矛盾,这些内心矛盾

A. 是青少年成长过程中不正常的心理现象,必须重视

B. 是青少年向前发展的动力,不用理会

C. 处理不好时,它们会成为阻碍青少年发展的阻力

D. 是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控。

 

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