班主任号召全班在中考复习中进行师徒结对，发挥1+1>2的效应，这需要全班同学（ ）
①形成良好的竞争意识 ②团结协作，共同进步
③教学相长，正确对待老师的表扬和批评 ④在竞争中合作，在合作中竞争
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
有些同学面临繁重的学习压力，常常把他人的无心之言当成讽刺挖苦，把老师、家长的关心当成“猫哭耗子假慈悲”，成了“刺猬少年”。这告诉我们在交往中应（ ）
①换位思考，理解宽容 ②有效沟通，互相尊重
③与人为善，以礼待人 ④扬长避短，诚实守信
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
疫情期间，四川某地的一位女生因手机没信号，每天自带干粮爬到山上，独自一人在峭壁边上网课，让我们看到了一代学子的努力奋斗。这启示我们（ ）
A.学会自立自强，奋斗精彩人生 B.感受生命意义，增强安全意识
C.人生总有挫折，挫折越多越好 D.抱怨恶劣环境，选择舒适环境
庚子年清明节，全国各地各族人民深切哀悼抗击疫情中的牺牲烈士和逝世同胞。国旗半垂，举国同悲，英雄用实际行动告诉我们（ ）
①对生命要有一种敬畏的情怀 ②尊重、关怀、善待身边的每一个生命
③金钱、名誉比生命更重要 ④像珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
临近中考，小伟越来越焦虑和不安，他觉得体育运动比不上同桌，成绩也不如班上其他同学，如果你是小伟的同学，你会这样劝说他（ ）
A.享受青春，特立独行 B.欣赏优点，忽略不足
C.全面采纳建议，加强锻炼 D.欣然接纳自己，激发潜能
为了进一步激发教育系统干部师生的责任担当,引导广大师生把灾难当教材，把困难当磨砺,做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育,大力加强爱国主义教育,努力把疫情危机化为教育契机,2020年3月4日,河南省委高校工委、省教育厅印发《关于在全省教有系统开展“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》(以下简称《意见》),决定从现在起到2020年年底在教育系统开展"把灾难当教材与祖国其成长”主题救育活动。
为了响应上级号召,你班准备举办“抗击疫情，家国同心”主题班会,请你参与并完成如下任务:
（1）党和政府采取了前所未有的防控与救治措施,誓言坚决打赢疫情防控阻击战。这说明了什么?(两个方面即可)
（2）哪有什么“岁月静好”,只不过是有人在为你“负重前行”！疫情就是命令,防控就是责任,医务人员、科研人员、志愿者……他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习?(两个方面即可)
（3）疫情终将过去,但过去之后,有人依然停留在原地，有人已经迭代升级。作为中学生,我们应如何迭代升级?(两个方面即可)
